2024年度 校長ブログ

5.6年生のスポーツフェスティバルの練習の様子です。今回は、新たな取組としてソーランに組体操がドッキングした表現種目です。組体操といっても、二人以上が力を合わせて組み立てるような技はありません。曇り空で蒸し暑かったのですが、風があったので、過ごしやすい環境での練習でした。静と動の表現です。

昼休みのたてわり班活動です。1回目のチームごとの応援歌練習でした。初めて聞く子がほとんどでした。6年生を中心に、歌詞カードや作成した動画を使ってチームごとに練習を始めました。1回目ということもあり、歌詞やメロディーを覚えきれていない様子でしたが、6年生にリードされ、覚えようとしていました。

スポフェス1週間前となりました。台風の接近がとても気になる日々ですが、3.4年生が元気に校庭で通し練習を行いました。入場から退場までの一連の流れを音楽と共に確認しました。子供一人一人の一生懸命かつ、真剣な表情が見る人に感動を与えること間違いなしです。あとは、天候のみです。

4年2組の学級活動の様子です。話合い活動（学級会）を行っていました。議題は、「お楽しみ会をしよう」。提案理由は「仲良い人もいるけど、そうでない人もいるから。好きなことを言って交流を深めると、みんなとかかわりができるから」というものでした。賛成、反対両方の意見が出され、ドッジボールと鬼ごっこに決まりました。

6年生の算数少人数指導の授業の様子です。2組の教室での授業でした。まず、「2／５×１／３は×１／３なのにどうして÷３と考えていいの？」という問いについて、みんなで考え、自分の考えを交換、共有しながら考えをまとめました。次の問いが、「2／５×1／３はどうして、分母同士、分子同士かけていいの？」でした。なかなか白熱した議論が展開されました。

6月1日のスポーツフェスティバルに向け、児童集会がオンラインで行われました。児童会からは、今回のスローガンの発表があり、各チームの応援団長の紹介や各学年の競技種目の紹介が行われました。オンラインでのライブ配信ということで、小会議室は大盛り上がりでした。

1.2年生のスポフェス練習の様子です。今回は、鳴子を手に、千本桜の歌に合わせて、格好よく踊ります。各学年のダンス委員の子供たちがみんなの前に立ち、曲に合わせて手本を示してくれました。暑くなってきたので、水分補給などをこまめに行いながらの練習でした。

本日のロング昼休み、たてわり班での応援グッズ作りを行いました。6年生が1年生を迎えに行くところから始まりました。まだ慣れない状況にどの学年も戸惑いもありましたが、6年生のみなさんは、本当によく頑張ってくれました。おかげで、作業がかなり進みました。

今日の全校朝会は、副校長先生のお話でした。スポフェスに向け、子供たち同様、先生たちも頑張って準備を進めている、大人も子供もみんなで一丸となってスポーツフェスティバルを盛り上げていこうという気持ちを改めて実感するお話でした。

5.6年生の全体練習です。体育館で、全体が集まって行いました。子供たちの一生懸命な姿が、熱気となり、体育館の中が暑くなってきました。ふだん、使っていない筋肉を使う場面もありますが、これから技の精度を上げていきます。

3，4年生のスポフェスの全体練習の様子です。実際に使用する旗を持ち、風を切る音を響かせながら、力強く表現しました。曲に合わせて、堂々と踊る様子は、自信にあふれていました。

1年2組の国語の授業の様子です。言葉集めをしました。一文字の言葉から二文字、三文字と字数を増やしていき、言葉の階段のようにしていきました。最後に、頭の文字を当てるクイズを考え、みんなに出題し合いました。言葉の完成を磨く時間となりました。

1年1組

1年2組

1年3組

2年1組

2年2組

2年3組

3年1組

3年3組

3年2組

4年1組

4年2組

4年3組

5年3組

5年2組

5年1組

6年

6年

6年

杉の子学級

今年度第1回のお弁当の日です。今日は、教室で食べる学級もあれば、特別教室や屋上で食べる学年もあり、ゆっくりとしたお昼の時間をゆったりと過ごしました。教室を訪れると、自慢気にお弁当を見せてくれる子が多くいました。どの子のお弁当もよく工夫されていて、とてもおいしそうでした。

4年3組の学級会の様子です。今年度第1回ということで、司会グループの子供たちも少し緊張気味でした。議題は「みんなで仲よくなれる遊びを考えよう」です。話し合いが行き詰まると、提案理由やめあてに立ち返って考えようとする姿勢が見られました。目的意識は、とても大切なことです。

6年1組の家庭科の調理実習の様子です。今回のお題は「野菜炒め」です。人参、玉ねぎ、ピーマンなどの野菜を包丁で切っていきます。できるだけ薄く切ろうと心がけながらもニンジンなどは、火が通りにくい厚さとなっている班もありましたが、みんなで協力して仕上げました。

6月1日（土）のスポーツフェスティバルに向け、各学年で練習がスタートしています。上は3.4年の旗を使った集団行動、下は5.6年の南中ソーランです。昨年を知っている6年生が、5年生を上手にリードして進めてくれました。子供たちは、気合が入っている様子です。

1.2年生の給食の時間の様子です。現在は、机を動かして向かい合わせになったり、前向きのままだったりと、学級ごとに実態に応じた給食の時間の過ごし方となっています。今日は、サバのカレー焼きにきんぴらごぼうというメニューでしたが、おいしくいただきました。

3年　そよかぜ理解教育

2年　生活科　野菜苗の植え付け

5.6年　１００ｍ走

６年　社会科　大切なもの

５年　国語科　俳句

3.4年　セーフティ教室　インターネットの使い方

1.2年　50ｍ走

3.4年　セーフティ教室

5.6年　セーフティ教室　ＳＮＳの使い方

4年　全員リレー

令和6年度　第1回の学校公開（土曜公開）・セーフティ教室がカラッとした晴天の天気の下行われました。今回初の試みで、全学年で走の運動を公開しました。低中高学年で行い、互いに2学年ずつ見合う形式で行いました。たくさんの参観の方々が見ている中での運動だっただけに、子供たちも相当力が入っている様子でした。また、そよかぜ理解教育やセーフティ教室も行われました。本日は、多くの皆様に参観に来ていただき、ありがとうございました。

5年3組の学級活動の話合い活動の様子です。第1回学級会の議題は「係発表会をしよう」でした。話し合いを効果的に進める工夫がなされ、子供たちも活発に意見を出し合っていました。今日の話合いは、内容がよくわかる、楽しい係発表会にするための工夫についてみんなで考えました。

6年2組の図工の授業の様子です。いろいろな素材を筆先に見立て、墨を付けて、紙に表現しました。意外な素材が面白い表現につながり、意外性を楽しみながら作品を制作していました。