カテゴリ:５年生

5年2組の国語の授業の様子です。物語教材「たずねびと」を読み、物語中の言葉や表現に着目して、登場人物の心情の変化をとらえるというのが今日の目標です。子供が司会進行をしてみんなで意見を出し合っていく、学級会のような方式で進みました。タブレットを駆使し、各自の考えや思いを共有しながら自分の考えを深めました。

本日より、約3週間の日程で、教育実習生が5年1組に入りました。最上先生です。朝の会の前に、5年1組では、最上先生との初対面、そして、あいさつががありました。子供たちが、黒板に大きく歓迎のメッセージを書いて待っていてくれたことに感動です。5年1組だけでなく、他の学年、学級でも授業を参観して学んでいきます。よろしくお願いします。

5年生は、総合的な学習の時間に「学校エコアッププロジェクト」の学習に取り組んでいます。今回は、PTA会長でもある堀田さんをゲストティーチャーにお招きし、メダカの生態や特性、さらに自然環境を保全していくことの意義について、お話しいただきました。メダカの様々な知識や情報を知ることができ、子供たちも興味深く聞きました。

5年生の理科の授業の様子です。アサガオの花にビニール袋をかぶせ、受粉をしているかどうかを調べる実験のセッティングをしていました。暑さの影響で、花がしおれ気味でしたが、アサガオの棚からよさそうな花を見つけてセッティングしました。

5年3組の学級会（話合い活動）の様子です。本日は、他の学校からたくさんのお客さんが来校し、5年3組の子供たちの活動の様子を見学しました。議題は「５－３思い出アルバムを作ろう」。みんなが前向きな気持ちで議題に向かう雰囲気が、見ていてとても清々しい気持ちにさせました。子供たちは今回もよく頑張りました。