2025年度 校長ブログ

令和7年度、第10回卒業式が終わりました。あいにく、閉式後に雨が降り始めたため、門出送りは校内で行うこととなりました。卒業する子供たちの晴れ晴れとした表情がとても印象的でした。卒業おめでとうございます。

令和7年度の離任式を行いました。転出される先生方に、舞台に上がってもらい、代表児童から、お別れの言葉と花束をもらいました。その後、離任される先生方一人一人から心温まる挨拶をいただきました。最後は、6年生の子供たちによる花のアーチの中を通って退場されました。子供たちの感謝の気持ちが十分伝わってくる離任式となりました。

本日、令和7年度修了式を行いました。5年生が、パイプ椅子を片付けてくれたおかげで、体育館に全校児童が集まって行うことができました。各学級の代表児童に、修了証を手渡しし、5年生による児童代表の言葉があり、最後は、校歌を声高らかに歌いました。

式終了後、生活指導の担当の先生から、春休みの安全、安心な過ごし方についてのお話がありました。子供たちは、とてもよく聞いていました。

6年2組が、卒業前の奉仕活動の一環として、東西昇降口の大掃除を行ってくれました。すべての靴箱周りを水拭きし、雨水桝に積もった砂や側溝の落ち葉を除去してくれました。6年生だからこそ任せられる場所だけに、大変助かりました。

杉の子学級の1年生から6年生まで全員で、校庭で逃走中を行いました。先生方がハンター役となり、所々にミッションポイントを置くなどして、工夫を凝らした仕掛けがありました。杉の子学級の6年生が中心となって全員で話合い、決めてきたことを実践する場となりました。

4年1組が栽培した拝島ネギをフライパンで焼いて、試食しました。ぶつ切りにした拝島ネギをうっすら焦げ色がつくまで焼き、塩をふるなどして試食しました。何もかけなくても、ネギの甘みを感じることができるとの感想が多く出ました。

6年生が学年交流会を行いました。「ジャンケン鬼ごっこ」と「障害物ドンじゃん」です。子供たちは、校庭いっぱいに広がって、思いっきり走り回りました。ゼッケンを付けた鬼にタッチされると鬼とジャンケンをして、勝ったらセーフとなる鬼ごっこです。どちらも嬉しそうです。

本日は、卒業式の予行を行いました。昨日の体育館通し練習とは違い、厳かな雰囲気の中、次第に沿って本番さながらの流れで行いました。６年生の堂々とした態度、５年生の献身的な姿勢、どちらもすばらしく、あとは本番を迎えるのみです。

56年生が、卒業式の予行前最後の体育館練習を行いました。厳かな雰囲気の中、5年生も6年生も、自分の役割を果たそうと真剣に取り組みました。5年生の威風堂々の演奏がとても素晴らしく、6年生は胸を張って堂々と入場していました。

卒業を前にして、6年3組と1年3組の子供たちが校庭で交流会を行いました。1年3組の子供たちが学級閉鎖の影響で全校遠足に行くことができなかったことを6年3組の子供たちが覚えており、6年生から1年生に提案したことで実現しました。ドンジャンケンやしっぽとりなどで大いに盛り上がりました。

朝の時間に、見守りの皆様への感謝の会を今年も行いました。見守りのみなさま方に、わざわざ体育館までお集まりいただき、8:30に体育館で始めました、児童代表による感謝のあいさつが終わると、全員が見守りの方々一人一人に感謝状を手渡し、代表として小野さんからご挨拶いただきました。この一年も、毎日子供たちの登校を見守ってくださり、本当にありがとうございました。

杉の子学級高学年の総合的学習の時間の様子です。56年生は、SDGsに示された目標の中から自分の興味のあるものを選び、自分の探究課題として学習を進めました。今回は、4年生に向けた発表会です。タブレットで調べまとめたスライドを画面に投影しながら発表しました。

56年合同の卒業式練習の一幕です。ちょうど、6年生が退場をする場面でした。5年生は、在校生代表として卒業式に参加し、6年生が退場する際は、リコーダーによるビリーブの演奏をしてくれます。二部合奏の美しい音色が体育館中に響き渡りました。

杉の子学級の「杉の子わくわく会議」の時間です。今回は、「冬の運動会をしよう」という議題で話合いが進んでいました。杉の子学級の学級会の特徴は、1年生から6年生までが、全員で行うことです。今回の話合いでも、低学年の子供たちが意見を出しやすくするための工夫をして臨みました。

3年2組の国語の授業の様子です。「モチモチの木」の最終局面でした。今回は、「豆太は本当に変わったのか考えよう」というめあてです。叙述に即して、主人公の心情の変化をみんなで読み取りました。変わったと考える子、変わらないんと考える子、様々でした。

卒業前の学年集会は、学校を使った逃走中です。参加できる先生方もハンターとして参加し、大いに盛り上がりました。校庭も使用し、様々なミッションや進め方を工夫して、みんなが楽しめる活動にしてくれました。最近、卒業前の定番の行事となりつつありますが、毎年、バージョンアップしているようです。終了後、階段や廊下を6年生が掃除してくれました。

イコロ昭和の森保育園の年長さんたちが来校しまし、1年2組の子供たちと交流しました。1年2組の子供たちは、みなうれしそうに、お世話をしていました。教室で席に座ってみたり、ランドセルを背負ってみたりして、保育園の子供たちも嬉しそうでした。

杉の子学級の1年生から4年生までの子供たちが、アイロンビーズの総仕上げに取り組んでいました。指先を使い、図案をイメージしながら、よく考えて粘り強く取りくむことが必要な活動だけに、この活動を通して、様々な力が身に付いています。

3年生の算数の授業の様子です。三角形の学習をしています。実際に折り紙を折りながら、正三角形や二等辺三角形の性質を調べました。実際に操作や作業をしていく中で、実感として角の大きさを理解することに繋がっています。

今年度最後の委員会活動です。各委員会が常時活動を行うと共に、6年生にとっては、最後の委員会活動となるので、いつもとは様子少違っていました。主に環境整備を主活動とする委員会は、早速、活動を開始しました。最後に、担当の教員や6年生から5年生に向けて、言葉を伝える委員会もありました。

4時間目の6年生及び杉の子56年の授業の様子です。6年2組は図工、3組は音楽、1組は外国語です。杉の子学級56年は、ミシンでエプロン作りに挑戦していました。6年生として小学校で過ごすのもあと11日。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

６年生入場

開会

２年生

１年生

杉の子学級

３年生

４年生

５年生

６年生

引継ぎ式

６年生退場

縦割り班でお弁当

縦割り班で遊び、感謝状贈呈

４時間目から昼休みにかけて、６年生を送る会が行われました。春の日差しが降り注ぐ体育館で、６年生を温かく迎え、感謝の気持ちを込めて各学年の出し物を披露しました。最後に６年生からも各学年にメッセージがあり、その言葉をかみしめました。その後、たてわり班でお弁当を食べ、そのまま、縦割り班遊び、最後に６年生への感謝状を渡しました。５年生が中心となって、縦割り班遊びを仕切ってくれました。大変貴重なひと時を全校のみんなで味わいました。

令和7年度最後のクラブ活動となりました。どのクラブでも6年生に感謝の気持ちを込め、最後のクラブ活動をみんなでかみしめました。中には、最後の活動だけに、特別な企画を用意しているクラブもあり、自治的な力を改めて感じました。

4年1組の理科の授業の様子です。「すがたを変える水」という単元の学習です。「水は何度くらいで沸騰し、沸騰した後の温度はどうなるのか」という学習問題を実験により解明していきました。予想の段階では、これまでの学習経験や日常体験をもとに仮説を立て、周りの子供たちと情報を共有しました。安全に十分気を付けながら、グループで実験を行いました。

6年3組の道徳の授業の様子です。主題名「友情・信頼」で、ビートたけしさんの「僕は馬鹿になった」を元に、「友達」について考えました。友情とは、相手に対する自分の気持ちであり、見返りを期待しない人間関係を築いていこうとすることであるとの教材文から、対話を通して自分なりの考えをもちました。

今日の全校朝会にて、次年度新設したいクラブの発起人の子供たちが、30秒ほどのプレゼンテーションを行いました。ベースボールやフットベース、ボードゲームにテニス、体操、陸上の６つのクラブを新設したいとの意見がありました。一組30秒という短い時間でしたが、端的にまとめてアピールしてくれました。

6年生の算数の授業の様子です。6年生は、小学校の算数の学習でこれまで学んできた知識や技能を活用して、算数的な諸課題の解決を図っています。3組では、4人でジャンケンをした場合の勝ち負けのパターンを実験によりデータをとり、表にまとめました。これから統計的にまとめていきます。

杉の子学級の体育の授業の様子です。全員が体育館でボール運動を行いました。低学年はドッジボール、高学年はバスケットボールに挑みました。チームごとの対抗戦で行い、大いに盛り上がりました。

4年1組の社会の授業の様子です。東京都の特色ある地域の様子で小笠原村についての学習でした。今日は、これから探究的な学習を進めていく上での学習問題を立てることが目的です。最終的には、調べたことをリーフレットにまとめていくとのことです。

杉の子学級の生活単元学習の様子です。杉の子プレイルームと家庭科室とに分かれ、1年生から6年生までのチームごとに、調理実習を行いました。子供たちが話し合いを重ねて決定したメニューだけに、バラエティに富んだ料理がテーブルに並びました。

5年生が、総合的な学習の時間に高齢者体験を行いました。昭島市の地域包括支援センターの皆様のご協力の下、体育館と多目的室に分かれて実施しました。体育館では車いすやサポーターを装着しての歩行体験、多目的室では、触覚や聴覚、視覚がどうなるかの体験をしました。神妙な面持で体験に集中していました。

中休みの様子です。今日は、運動委員会が企画した「とおりぬけ鬼」が校庭中央で行われました。1年生から6年生まで多くの学年の子供たちが集まり、大いに盛り上がりました。2年生がダブルダッチに挑戦していたので思わずシャッターを切りました。

6年1組の学級活動の様子です。5時間目に、目白大学の学生さんたちが、学級会の様子を見学に来ました。6年1組の子供たちは、話合いには慣れており、司会グループの進行の元、全員で話合い活動に参加していました。さすがです。

中休み、廊下に出ると、3年生のつつじが丘お掃除軍団の3年生のみなさんが、2階の廊下から階段まで、広範囲にわたり掃除をしてくれていました。思わず感謝の気持ちを伝えるとともに、カメラのシャッターを切りました。

杉の子学級3年生の国語の授業の様子です。長新太さんの絵本「世界のあいさつ」というお話を題材に、音読による内容理解を進めました。聞いたことのないような国も出てきて、子供たちはお話に引き込まれていきました。自分がやってみたい世界のあいさつを選び、みんなの前で表現してみました。

そよかぜ教室の小集団指導の様子です。単元名「わたしのニセモノロボット」という学習で、自己を見つめる機会を通して、より過ごしやすい環境を整えようとする意識を高めることを目的とした学習です。自分のニセモノロボットに自分が解決できない情報を入れ、みんなで解決法を考えていきました。

1年3組の学級活動（２）の授業の様子です。題材名は「バランスのよい食事について考えよう」で、給食の食材に着目し、三大栄養素の表を参考に分類していきます。最終的に、今後の自分自身の給食や食事への向き合い方を考える一時間となりました。

3年3組の学級活動(1)の授業の様子です。議題は「3年3組ありがとう・さようならパーティーをしよう」です。主に、「どんなことをしたいか」「どんな役割が必要か」という話合いの柱について意見を出し合いました。司会グループのみなさんがとにかく頑張っていました。

杉の子学級12年の国語の授業の様子です。「大きなかぶ」のお話を元に、役割を決めてロールプレイすることで、ストーリーや展開を把握しました。その後、ワークシートにお話の挿絵を貼る作業がありました。このお話の順番通りに挿絵を貼っていきました。

昼休みには、縦割り班リーダー会議が行われました。来週3月5日の6年生を送る会に向け、5年生が中心となって行いました。まずは、縦割り班活動でお世話になった6年生への感謝のメッセージをまとめました。同じ班の他の学年の子供たちのメッセージを注意深く貼り付けていました。

1年生から4年生と杉の子学級の子供たちが、体育館でeverlyさんの演奏を鑑賞しました。今年は、クラシックギターとチェロの二重奏で、馴染みのある曲をたくさんご披露いただきました。本物の楽器や演奏に直接ふれることができる、とても貴重な機会となりました。

5年3組の学級活動（３）の授業の様子です。今回の話合いのテーマは、「見つけよう！わくわくばっちりメニュー！」です。自主学習に取り組むための工夫について、みんなで話合い、自分なりの内容や方法を自己決定しました。今後、行動に移せるかどうかは自分次第です。

杉の子学級の子供たちから発信、提案された「ろう下はみかん」プロジェクトを、今日も継続して実施しています。中休みになると、今日の担当の子供たちが、東昇降口の階段近くに腕章を付けて立ち、道行く子供たちに呼びかけていました。杉の子以外からも協力してくれる人がいて、一緒にパトロールをしてくれました。

杉の子学級56年生の生活単元学習の授業の様子です。今回は、「栄養について知ろう」という学習でした。５大栄養素について知り、それぞれの食材に含まれる栄養素と関連付けて、自分の日常生活を振り返る活動でした。最後はクロスワードでまとめました。

児童会企画の紅白歌合戦が、昼休みの時間を使って行われました。元々は、つつじんボックスに投稿されたリクエストから、児童会の役員のみなさんが実現に向けてアイデアを出し合い、準備を進めてきたものです。体育館は相当な盛り上がりをみせました。どの組も素晴らしい歌声を披露してくれました。全参加者が歌い終わった後、自分がかぶっている赤白帽子で判定しました。

5年生が音楽の授業で尺八体験を行いました。写真は、5年1組です。3学級すべてで、日本の伝統楽器である尺八を体験しました。今年もゲストティーチャーに都山流尺八府山会の内藤先生はじめ、三人の先生方から、学びました。「威風堂々」を尺八とリコーダーでコラボ演奏した後、一人一管ずつ貸していただき、実際に吹いてみました。大変貴重な体験でした。

今年度最後のクラブ活動です。今回は、3年生のクラブ見学も兼ねて行われました。自分たちのクラブを3年生が見学に来るということで、アピールのために様々考えている子、いつも通り平常心で活動している子、いろいろですが、3年生も含め、みんな楽しそうです。

つつじが丘保育園の年長さんが来校しました。1年3組が交流し、体育館で一緒に遊んだり、大縄を披露したり、プレゼントを渡したりしました。保育園のみなさんに喜んでもらおうという思いで、精一杯のおもてなしをしてくれました。昨日は、スターチャイルド保育園の年長さんが来校し、1年1組と交流しました。

3年1組の学級活動の様子です。学年末のお楽しみ会についてみんなで考えました。内容は「逃走中」に決まっているとのことで、今日は、そのミッションや盛り上げる工夫について話し合いました。司会グループのみなさんが特にがんばりました。

5年1組の国語の授業の様子です。「大造じいさんとガン」の学習でした。「大造じいさんは残雪を打つべきだったか」という問いについて、物語文の読み取りに基いた自分なりの考えをもち、グループや全体で議論しました。大造じいさんと残雪の心情の変化に注目し、自分なりの解釈をしながら読み取っていました。

今年度最後のたてわり班活動は、5年生が中心となって進めました。6年生を送る会が近付いてきたため、各班準備に余念がありません。5年生は、6年生から受け継いだバトンを着実に自分のものとしているようです。

杉の子学級の56年生の図工の授業の様子です。今日は、「何が生まれる？ふしぎモンスター」とう単元で、紙を切って、偶然できた形から生き物を想像して自由に表現してみるというのが学習の目標です。始めは戸惑っている様子の子もいましたが、徐々に慣れてくると、自由な発想で表現していました。

4年2組の音楽の授業の様子です。音楽の時間、4年生は学年で、日本の伝統音楽に取り組んでいます。今日は、視聴覚室に筝を置いて、「さくらさくら」を演奏することにチャレンジしました。今回が初めてで、まずは爪で音を出すところから始めました。恐る恐る弦をはじいて音が出るとうれしそうにしていました。

6年2組の学級会の様子です。卒業前ということもあってか、「クラスがさらにまとまる活動を考えよう」という議題で話合いました。とても温かい雰囲気の学級会で、前向きな意見がどんどん出てきました。タブレットも活用して自分の意見を共有するなどしながら話合いに参加しました。

そよかぜ教室の小集団指導の様子です。「カガクノミカタ」という活動を行いました。数種類の動物のカードから、比較対象の2枚のカードを出題者が選び、そのうちの一枚を隠して、その動物が何かを当てさせるゲームです。回答者は、質問をして隠された動物を予想していきます。後半では、ペアで話合いながら進めました。

5年生の総合的な学習の時間の活動の様子です。今、5年生は福祉について探究し、学んでいます。今回は、視覚障害と盲導犬について、守谷さんをお招きしてお話しいただきました。お話を聞いたり、ラブラドールレトリバーの盲導犬に実際に歩いてもらったりしながら、視覚障害の実際について学びました。この度の出前授業は、社会福祉協議会のご協力のおかげで実現しました。本当にありがとうございました。

今年も、地域学校協働本部の横山さんと佐藤さんが、雛人形を飾ってくださいました。荘厳な雰囲気の七段飾りです。途中中休みとなり、子供たちも何人か手伝ってくれました。図書室にある日本の年中行事の本を参考にしながら、人形を配置したり、小道具を置いたりしました。毎年、本当にありがとうございます。

6年生が立川にある東京グローバルゲートウェイに出かけました。13グループに分かれ、ホテルやショッピング、AIでプログラミングなど、様々な体験をオールイングリッシュで行いました。グループのみんなと協力し合いながら、ミッションをクリアしていきながら、英語で表現することの楽しさを体験しました。

5年3組の図工の授業の様子です。掘り進み版画ということで、木版画にチャレンジしています。まずは輪郭部分を掘り進み、紙に刷った後、さらに掘り進んでいくといった活動です。背景を白い色にすべく、ひたすら掘り進んでいる子もいました。安全に配慮しながら集中して取り組んでいます。

杉の子学級の算数の授業の様子です。「およその数を予想して買い物しよう」という学習で、切り上げの考え方を実際の買い物場面で活用する活動を行いました。自分たちで作成した買い物カードを並べ、決められた金額以内で買い物をしました。実際にプリントに概数を書いて見積もってから買い物をする場面もありました。

6年1組の学級活動（３）の授業の様子です。題材は「中学校へ進学！　自分の可能性を感じて、目標をもとう！」です。事前にとったアンケートの結果から、中学進学に向けた様々な思いをクラス全体で共有し、今の自分にできることを考えました。グループや学級全体で意見交換を行い、自分の考えに深みをもたせました。

1年生の図工の授業の様子です。「かみぶくろモンスター」の制作に取り組みました。素材は同じ紙袋ですが、自分なりに想像力を働かせ、様々な装飾を加えて、自分なりのモンスターを創りあげました。この後、教室の廊下に展示します。

4年生が社会科見学に出かけました。行き先は、そなエリア東京と浅草です。まずは、そなエリア東京に向けて、学校からバスで向かいました。館内では、防災に関する体験的な学習ができました。配布されたタブレットにより、クイズにクリアして前に進む形で楽しく学習できました。園内の芝生の広場でお弁当を食べ、今度は浅草に向かいました。浅草寺の仲見世をグループで行動しました。外国人観光客との交流もあり、貴重な時間を過ごしました。

2年2組の学級活動（３）の授業の様子です。今日は「進級に向けて」という題材で、キャリアパスポートを元に、3年生に進級するにあたり、心構えや課題を整理し、実践目標を立てることをねらいとして活動しました。途中、1年先輩の3年生が2年生と3年生の違いについてインタビューされている動画を視聴し、思いを深めました。

1年1組の国語の授業の様子です。「ものの名まえ」という単元の授業で、今日は、一つ一つの名前とまとめて付けた名前を考え、クイズを作ってみんなで出し合うという活動でした。教科書教材文をヒントに、自分が思いつく名前をまとめ、クイズにしました。ユニークな問題を考える子もいて、盛り上がりました。

2年生の生活の学習の様子です。「明日へつなぐ自分たんけん」という単元の学習です。多目的室で学年全体で活動しました。今日は、この一年でできるようになったこと、進級してやってみたいことなど、自分自身を振り返り、言語化したものを周りの子供たちと共有しました。

1年生の音楽の授業の様子です。1組では、わらべ歌の学習をしていました。「ずいずいずっころばし」を音楽に合わせてみんなで歌いながら、大いに盛り上がっていました。3組では、鍵盤ハーモニカを出して、「こいぬのマーチ」の練習をしていました。

杉の子学級の34年生の授業の様子です。お誕生会の準備をしていました。子供たち一人一人が、自分の思いを込めた誕生日カードを作製していました。

杉の子学級56年生の国語の授業の様子です。今日は、「かしたつもり×かりたつもり」び「お話を読んで、登場人物の気持ちの変化をみんなで考えました。自分の考えを躊躇なく発言できる雰囲気があり、話合いが盛り上がりました。

1年2組の国語の授業の様子です。今回は、初任者研修の授業観察が行われ、昭島市教育委員会の若手人材育成担当の先生がお越しになりました。説明文の「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。大きくなっていくライオンとしまうまの赤ちゃんの様子を比べながら読みました。「子供たちは緊張する様子もなく、授業に取り組んでいました。

土曜公開終了後、PTAによるクリーンデーが行われました。今回は、親子クリーンデーということで、子供と大人が一緒になって学校をきれいにする活動を行いました。授業が終わった教員も複数加わり、保護者の方々、子供たちと一緒に図書室の本棚等の清掃を行いました。最後は、参加したみなさんで、記念撮影です。

PTA役員の皆様、今回もご準備等、本当にありがとうございました。

本日は、今年度最後の土曜公開日でした。写真は、1年3組の自作の凧揚げ、杉の子学級の体育館体育、3年3組の音楽発表会、2年生の生活「つくってためして」の学習の様子です。保護者の方々と交流しながらの活動もあり、子供たちはとてもうれしそうです。すべての学年、学級の紹介はできませんでしたが、どの学年も落ち着いた環境で、学習していました。

多くの保護者、地域の皆様に御来校いただき、誠にありがとうございました。

6年生が6時間目に、体育館で薬物乱用防止教室を行いました。今年もライオンズクラブの皆様に御来校いただき、薬物の危険性について、寸劇を交えながらわかりやすくお話しいただきました。ライオンズクラブの皆様、今年もありがとうございました。

4年生の総合的な学習の時間、みんなで学BOSAIの学習の様子です。今回は、つつじが丘地区での防災に関する具体的な取組について、本校学校運営協議会委員長である横山さんからお話しいただきました。スライドを交え、生活に密着したお話を、子供たちは食い入るように聞いていました。横山さん、ありがとうございました。

今日の中休みは、2・4・6年生の持久走です。中休みに放送が入ると、該当学年の子供たちが、校庭に集まり始め、音楽に合わせて、自分のペースで走り始めました。かなり空気が乾燥しているため、砂埃が舞う中でしたが、自分なりの目標を立てて取り組みました。

5時間目の専科の授業の様子です。音楽室では、5年2組の授業の最中でした。全員で、リコーダーによる演奏の練習をしていました。まだ2回目ということでしたが、音色が合わさっていました。図工室には、3年3組が「ねこどしのえ」に挑戦していました。独創的なねこの表現が面白かったです。理科室では、5年1組が電磁石の性質の学習の一環として、実験キットの組み立てをしていました。これからコイル巻きが始まるそうです。

今朝の児童朝会は、「しまおに」でした。集会委員会のみなさんが、朝早くから校庭に出て、準備を進めてくれました。校庭に全校の子供たちが集まると、集会委員会からの説明がありました。その後、各学年のしまにまずは入って待機します。ホイッスルの合図とともに、他の島めがけて走るわけですが、この間に鬼にタッチされると動けなくなります。冬の寒空の下、思いっきり体を動かして、温まりました。

2年1組の生活の授業の様子です。今日は、「ハッピー2年生ランド」の準備の時間で、2年生の学年全体で活動していました。自分たちであれこれ試行錯誤を繰り返し、うまくいったときの喜びはひとしおのようです。時間はあっという間に過ぎていきました。

杉の子学級56年の国語の授業の様子です。「ほしのおうじさま」のお話を読んで、感想文を書くというのが今日のめあてです。感想文を書くにあたり、心に残ったことやもしも自分が登場人物なら、どんな人に読んでもらいたいか等を意識することを全体で確認してから活動に入りました。子供たちの感性豊かな文章に感心しました。

2日連続で、環境委員の56年生が、プランターにチューリップの球根の植付けを行いました。昨日とは打って変わって、北風が冷たい寒い日中でしたが、昨日、土づくりをして、今日が球根の植付けです。球根間の距離を考えながら慎重に、植付けを行いました。

持久走旬間に入りました。今日の中休みは、2、4、6年生です。放送の合図で校庭に集まり、担当の先生の合図で、左回りのコースでスタートしました。一番外側は6年生、内側は2年生です。約半数の子供たちが、一斉に同じ方向に走るので、圧巻の光景です。ついオーバーペースになってしまいがちですが、子供たちは頑張っています。

1年生の5時間目の授業の様子です。3組と2組では、タブレットを活用して、算数の問題に挑戦したり、自主学習の練習等をしたりしていました。1組では、いろはかるたの真っ最中でした。ことわざが自然に身に付くいろはかるたは、子供たちに人気です。

環境委員会の子供たちが、中休みにチューリップの球根を植える準備をしてくれました。プランターを用意し、たい肥や枯れ葉をすきこんで、土を作りました。根で覆いつくされたプランターもあり、球根を植えるまでにはいきませんでしたが、土作りは完了です。

1年生の生活の学習の様子です。今日は、地域の老人会のみなさんをお招きし、昔遊び交流会を行いました。地域のみなさんから、竹とんぼやお手玉、カルタ等の遊び方を教わりながら、交流しました。終了後、給食を一緒に食べて、さらに親交を深めました。子供たちにとって大満足の時間となりました。

杉の子学級56年生の生活単元学習の様子です。今回は、ミシンを使って、エプロンを作製することが最終目標です。今日は、初めてミシンを目にする子もいたため、部位の説明や使い方を中心に話を聞き、実際に作業するのは次回以降となりました。すでに使ったことがある子は、自信ありげにうなずいていました。

4年生の総合的な学習の時間の活動の様子です。4年生は、「みんなで学BOSAI」というテーマで探究学習を進めています。その一環として、東京海上日動火災のみなさんをお招きし、地震発生の状況やその時の対応、事前の備えなどを、スライドを使って説明していただきました。先日の防災体験学習が生きているようです。

3年生の総合的な学習の時間で、藍染めに挑戦しています。今日は、自分なりの模様をイメージしながら絞った布を藍の染料で染め上げる活動です。染色液は、子供が扱うには危険が伴うということで、3年生の保護者の方々にご協力いただきました。子供たちは、自分が絞った布がどんな模様になるのか興味津々でした。

保護者のみなさま、お忙しい中、ありがとうございました。

3.4時間目は4年生が体育館で席書会です。4年生のお題は「元気な子」この字の通り、元気なこが多い4年生です。筆をとって準備をし、半紙に書き始めると、それぞれが集中して一字一字に取り組んでいました。漢字と平仮名のバランスがなかなか難しいです。

5年3組の理科の授業の様子です。ちょうど振り子の実験の最中でした。振り子の重りの重さによって、振れ方が変わってくるのかを調べました。特に、鉄球を吊り下げて振らしてみると、ダイナミックな動きをするので、誤差を減らすために、各班でチームワークよく実験を進めました。

本日の1.2時間目は、6年生が体育館で席書会です。お題は「夢の実現」全体がリラックスした雰囲気の中、一字一字を丁寧に書き進めました。自分の納得のいく字が書けるまで、黙々と書に向かう姿がさすが6年生だなと感心しました。

3学期初めてのクラブ活動です。今回は、6年生の卒業アルバムのクラブ写真の撮影を兼ねて行われました。クラブ活動は、クラブ長を中心に、子供たちの自主的、自治的な活動として、行われています。

昭島消防署のみなさまにご準備、ご来校いただき、4年生が、校庭で防災体験学習を行いました。起震車、煙体験、消火器体験の3種類の体験をローテーションで行いました。起震車や消火器体験などをすでに経験したことのある子もいました。消防士さんのお話をよく聞いてメモを取り、後で質問したりしていました。防災意識が高まってきていることを実感します。

3・4時間目は、5年生が体育館で席書会を行いました。書初めのお題は「平和の光」。「平」のような左右対称の漢字は実は難しかったりします。筝曲のBGMが流れる中、誰一人しゃべることなく、書初めに集中する姿は、さすが高学年です。

3年生が体育館で席書会を行いました。書初めのお題は「お正月」。暖房機の音だけが響く体育館内で、集中して丁寧に一字一字を半紙に書きました。平仮名はなかなか難しいらしく、「お」を字形よく書くことに全神経を集中している子もいました。２４日（土）の書写展に向けてがんばっています。

3学期初めての委員会活動です。今学期の予定について確認し、活動内容についても再検討しました。整備委員会は、昇降口の清掃を、環境委員会は花壇の草むしりを行ってくれました。今回は、6年生の卒業アルバムの写真の撮影もあるとのことで、6年生は忙しかったようです。

杉の子学級の5.6年生が、3つの教室に分かれて、書初めの練習をしていました。5年生のお題が「平和の光」6年生が「夢の実現」です。かなり集中して、一字一字に気持ちを込めて書いていました。思いを込めて書き上げた文字だけに、子供たちの真剣な思いが伝わってきます。

3時間目の6年生の授業の様子です。1組では、クラスメイトの素晴らしいところを考えていました。後ほど、みんなで共有するそうです。2組は、外国語の授業の真っ最中で、3学期のオリエンテーションを行っていました。3組はこれから席替えをしようというところで、子供たちが最良の方法を話し合っていました。

3時間目の4年生の授業の様子です。1組では、冬休みすごろくをグループに分かれてやっていました。冬休みを振り返りながら、自分の言葉で伝えていました。2組は、3学期の当番活動について話し合っていました。当番内で役割や仕事内容を確認していました。3組は、外国語活動の真っ最中でした。ALTのかけ声とともに、楽しそうにチャンツに取り組んでいました。

本日から3学期が始まります。体育館で始業式を行いました。久しぶりに、にぎやかな学校が戻ってきました。児童代表は3年生が務めてくれました。2学期の課題から3学期の目標を語ってくれました。子供たちの意気揚々とした表情が印象的でした。