カテゴリ:５年生

5年1組の家庭科の学習の様子です。5年生から家庭科の学習が始まり、いよいよミシンの学習に入ります。今日はその初回、ボビン、上糸等、ミシンの用語を理解し、糸を通して早速実践です。緊張しながらも手順通りにミシンを操作する子供たちの姿が印象的でした。

5年生の1時間目の授業の様子です。1組と2組は国語、3組は道徳でした。説明文の読み取りの授業です。教材は「想像力のスイッチを入れよう」、1組では全文を3つのグループにわけつに当たりどこで分けたらよいかを、小グループで話し合っていました。3組は、道徳で命がなぜ大切なのかという問いについて、みんなで考えていました。子供たちなりに真剣に考え、意見を出していました。

5年生の席書会の様子です。5.6時間目に体育館で行いました。朝に比べると若干温かいですが、暖房を付けないと耐えられないほどの気温で下。5年生のお題は「希望の朝」と「新春の光」の2種類からの選択です。「とめ」や「はらい」「はね」等の筆遣いに注意しながら字形よく書くことの難しさを感じながら、みな集中して取り組んでいました。

5年1組の外国語の授業の様子です。今日はクリスマスイブということもあり、自由な装いで外国語の学習を行いました。今学期学んだ様々な英語表現からクイズを出して振り返るという活動です。先生のクエスチョンにたくさんの手があがり、元気な声で答えていました。

5年生が体育館で学年集会を行っていました。学期末学年交流会ということで、学年のみんなで楽しいゲームをして盛り上がろうということで、進行役の人を中心に進めていました。学級対抗の「わらっちゃだめっ」ゲームは、にらめっこの要領で、隣の学級の人を制限時間内に笑わせるというものです。これが結構楽しそうでした。

5年3組の理科の授業の様子です。学期末のお楽しみの実験、ソーラーバルーンの実験です。今日は、太陽の光がさんさんと降り注ぐ快晴の空だったので、薄くて黒いごみ袋をつなぎ合わせてバルーンを作り、空気を注入して外に運び、袋の中の空気を太陽の光で温めました。すると、温められた空気が上昇する原理で、ごみ袋が宙に浮いたのです。驚きと感動の子供たちが印象的でした。

5年3組の理科の授業の様子です。5年生はこの時期、「ふりこの運動」の学習に取り組みます。ふりこの実験装置をつくり、グループで役割を分担して、協力しながら実験を行います。出てきたデータから、ふりこの法則を発見していくという学習の流れです。理科室を訪れた時は、実験が終了し、データを解析している段階でした。興味深い結果が出ました。

5年3組の音楽の授業の様子です。この季節にふさわしい合唱教材である「冬景色」に取り組んでいました。クラスをABCの3グループに分け、それぞれが全員の前で数フレーズを合唱し、互いの良かった点や課題について意見を出し合います。そして、出てきた意見や考えを自分の表現に生かすのです。とても和やかで楽しい雰囲気で授業が進みました。

5年2組の学級会の様子です。議題は、みんなが元気になるために、イベントを企画しようというものでした。何を発言しても許容してもらえる雰囲気の学級で、活発な意見交換がありました。司会グループの進め方も素晴らしく、みんなが納得のいく内容となりました。今日は、校内研究会で全校の先生方が授業の様子を見に来ました。子供たちは、緊張の中、よく頑張りました。

今日も5年生のみなさんは、朝から、環境学習に励んでいます。野鳥を呼ぶためのエサ台を作成したり、腐葉土場を改良したり、メダカなどの水生生物のコロニーをつくったりと、自分の探究課題の解決のために、学習に取り組んでいます。