2025年6月の記事一覧

5年2組の学級活動の様子です。今回の議題は、「５－２のオリジナルキャラクターをつくろう」です。5年2組の子供たちが、もっとクラスに親しみをもてるようにとの思いで考えた企画です。様々な図案が示され、５の２ならではというものを選びました。

杉の子学級の１年生から４年生までの子供たちが、杉の子プレイルームいっぱいの広さを利用し、新聞紙を使った造形遊びを楽しみました。新聞紙でジャングルのような迷路を作り、プレイルーム全体を新聞紙の世界で埋め尽くしました。とにかく、子供たちが夢中になって、この造形遊びに取り組んでいました。

3年生が、多摩動物公園へ理科見学に出かけました。今週は、梅雨の合間の猛暑日が続いており。今日も気温が心配でしたが、今朝も気温が上昇し、熱中症には十分注意しての校外学習となりました。昆虫館での昆虫体験プログラムは、3年生の理科見学の目玉ともいうべき活動です。今回も、ナナフシやカマキリ等、実際に昆虫にふれる機会を通して、昆虫への理解を深めました。昼食も、昆虫館内の冷房の効いた部屋をお貸しいただき、お弁当を食べました。最後、アジア園を少し回りながら、帰路につきました。暑い中、子供たちはとてもよく頑張りました。

1年生の体力テストを6年生が手助けしてくれました。校庭ではソフトボール投げ、体育館では、長座体前屈、立ち幅跳び、反復横跳び等を行いましたが、6年生がすべてにおいて面倒を見て進めてくれたおかげで、時間内に終えることができました。1年生もよくがんばりました。

杉の子学級3年生の算数の授業の様子です。実際の買い物の場面を想定し、支払いやお釣りの授受等を体験することで、10のまとまりを意識して計算する良さを学んでいく活動でした。買い物体験では、本物そっくりの商品を陳列し、子供たちは楽しそうでした。

3年3組の理科の授業の様子です。「こん虫の育ち方」の学習に取り組んでいます。今回は、昆虫の定義ともいる、からだのしくみや特徴について、タブレット等を駆使して調べました。最後に、理科室に保管されている昆虫の標本も提示し子供たちの意欲も向上しました。

本日は、今年度第１回の土曜公開日でした。セーフティ教室や体力調査の参観もしていただきました。写真は、５．６年生の５０m走の様子です。５年生は、玉入れの玉をソフトボールに見立て、投球フォームの確認を行いました。６年生は、４人一組で、５０mを全力疾走です。

1.2年生のセーフティ教室を行いました。スクールサポーターの箭内さんをお招きして、「いかのおすし」のお話を伺いました。街中で不審な人に出くわしたらどう行動するかということをみんなで考えました。また、つつじが丘駐在の中島さんにもお越しいただき、ピーポ君の家についてもご紹介していただきました。

杉の子学級56年の生活単元学習の様子です。生活力アップという単元の学習でした。主に、ひも結びと雑巾絞りに焦点を当て、実際にできるようにトレーニングを行いました。日常生活にも役に立つスキルで、特にひも結びは、徐々に難易度を上げて挑みました。

4年1組の社会の授業の様子です。住みよいくらしをつくるという単元の学習で、特に、ごみの処理と利用について、深く掘り下げました。「もしごみが集められなかったらどうなるか」という過程の質問について考え、今と昔のごみ処理の実態にも着目し、学習問題を考えました。