2026年1月の記事一覧

杉の子学級56年生の国語の授業の様子です。今日は、「かしたつもり×かりたつもり」び「お話を読んで、登場人物の気持ちの変化をみんなで考えました。自分の考えを躊躇なく発言できる雰囲気があり、話合いが盛り上がりました。

1年2組の国語の授業の様子です。今回は、初任者研修の授業観察が行われ、昭島市教育委員会の若手人材育成担当の先生がお越しになりました。説明文の「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。大きくなっていくライオンとしまうまの赤ちゃんの様子を比べながら読みました。「子供たちは緊張する様子もなく、授業に取り組んでいました。

土曜公開終了後、PTAによるクリーンデーが行われました。今回は、親子クリーンデーということで、子供と大人が一緒になって学校をきれいにする活動を行いました。授業が終わった教員も複数加わり、保護者の方々、子供たちと一緒に図書室の本棚等の清掃を行いました。最後は、参加したみなさんで、記念撮影です。

PTA役員の皆様、今回もご準備等、本当にありがとうございました。

本日は、今年度最後の土曜公開日でした。写真は、1年3組の自作の凧揚げ、杉の子学級の体育館体育、3年3組の音楽発表会、2年生の生活「つくってためして」の学習の様子です。保護者の方々と交流しながらの活動もあり、子供たちはとてもうれしそうです。すべての学年、学級の紹介はできませんでしたが、どの学年も落ち着いた環境で、学習していました。

多くの保護者、地域の皆様に御来校いただき、誠にありがとうございました。

6年生が6時間目に、体育館で薬物乱用防止教室を行いました。今年もライオンズクラブの皆様に御来校いただき、薬物の危険性について、寸劇を交えながらわかりやすくお話しいただきました。ライオンズクラブの皆様、今年もありがとうございました。

4年生の総合的な学習の時間、みんなで学BOSAIの学習の様子です。今回は、つつじが丘地区での防災に関する具体的な取組について、本校学校運営協議会委員長である横山さんからお話しいただきました。スライドを交え、生活に密着したお話を、子供たちは食い入るように聞いていました。横山さん、ありがとうございました。

今日の中休みは、2・4・6年生の持久走です。中休みに放送が入ると、該当学年の子供たちが、校庭に集まり始め、音楽に合わせて、自分のペースで走り始めました。かなり空気が乾燥しているため、砂埃が舞う中でしたが、自分なりの目標を立てて取り組みました。

5時間目の専科の授業の様子です。音楽室では、5年2組の授業の最中でした。全員で、リコーダーによる演奏の練習をしていました。まだ2回目ということでしたが、音色が合わさっていました。図工室には、3年3組が「ねこどしのえ」に挑戦していました。独創的なねこの表現が面白かったです。理科室では、5年1組が電磁石の性質の学習の一環として、実験キットの組み立てをしていました。これからコイル巻きが始まるそうです。

今朝の児童朝会は、「しまおに」でした。集会委員会のみなさんが、朝早くから校庭に出て、準備を進めてくれました。校庭に全校の子供たちが集まると、集会委員会からの説明がありました。その後、各学年のしまにまずは入って待機します。ホイッスルの合図とともに、他の島めがけて走るわけですが、この間に鬼にタッチされると動けなくなります。冬の寒空の下、思いっきり体を動かして、温まりました。

2年1組の生活の授業の様子です。今日は、「ハッピー2年生ランド」の準備の時間で、2年生の学年全体で活動していました。自分たちであれこれ試行錯誤を繰り返し、うまくいったときの喜びはひとしおのようです。時間はあっという間に過ぎていきました。

杉の子学級56年の国語の授業の様子です。「ほしのおうじさま」のお話を読んで、感想文を書くというのが今日のめあてです。感想文を書くにあたり、心に残ったことやもしも自分が登場人物なら、どんな人に読んでもらいたいか等を意識することを全体で確認してから活動に入りました。子供たちの感性豊かな文章に感心しました。

2日連続で、環境委員の56年生が、プランターにチューリップの球根の植付けを行いました。昨日とは打って変わって、北風が冷たい寒い日中でしたが、昨日、土づくりをして、今日が球根の植付けです。球根間の距離を考えながら慎重に、植付けを行いました。

持久走旬間に入りました。今日の中休みは、2、4、6年生です。放送の合図で校庭に集まり、担当の先生の合図で、左回りのコースでスタートしました。一番外側は6年生、内側は2年生です。約半数の子供たちが、一斉に同じ方向に走るので、圧巻の光景です。ついオーバーペースになってしまいがちですが、子供たちは頑張っています。

1年生の5時間目の授業の様子です。3組と2組では、タブレットを活用して、算数の問題に挑戦したり、自主学習の練習等をしたりしていました。1組では、いろはかるたの真っ最中でした。ことわざが自然に身に付くいろはかるたは、子供たちに人気です。

環境委員会の子供たちが、中休みにチューリップの球根を植える準備をしてくれました。プランターを用意し、たい肥や枯れ葉をすきこんで、土を作りました。根で覆いつくされたプランターもあり、球根を植えるまでにはいきませんでしたが、土作りは完了です。

1年生の生活の学習の様子です。今日は、地域の老人会のみなさんをお招きし、昔遊び交流会を行いました。地域のみなさんから、竹とんぼやお手玉、カルタ等の遊び方を教わりながら、交流しました。終了後、給食を一緒に食べて、さらに親交を深めました。子供たちにとって大満足の時間となりました。

杉の子学級56年生の生活単元学習の様子です。今回は、ミシンを使って、エプロンを作製することが最終目標です。今日は、初めてミシンを目にする子もいたため、部位の説明や使い方を中心に話を聞き、実際に作業するのは次回以降となりました。すでに使ったことがある子は、自信ありげにうなずいていました。

4年生の総合的な学習の時間の活動の様子です。4年生は、「みんなで学BOSAI」というテーマで探究学習を進めています。その一環として、東京海上日動火災のみなさんをお招きし、地震発生の状況やその時の対応、事前の備えなどを、スライドを使って説明していただきました。先日の防災体験学習が生きているようです。

3年生の総合的な学習の時間で、藍染めに挑戦しています。今日は、自分なりの模様をイメージしながら絞った布を藍の染料で染め上げる活動です。染色液は、子供が扱うには危険が伴うということで、3年生の保護者の方々にご協力いただきました。子供たちは、自分が絞った布がどんな模様になるのか興味津々でした。

保護者のみなさま、お忙しい中、ありがとうございました。

3.4時間目は4年生が体育館で席書会です。4年生のお題は「元気な子」この字の通り、元気なこが多い4年生です。筆をとって準備をし、半紙に書き始めると、それぞれが集中して一字一字に取り組んでいました。漢字と平仮名のバランスがなかなか難しいです。