文字サイズ
背景
行間
1年1組の算数の授業の様子です。「10はいくつといくつか」という問いに様々な方法で迫りました。まずは、「あといくつで10になるか」考えました。教科書の問題を解きながら、10になる数を意識化させました。最後はアドジャンで体を動かしながら10を意識しました。
本日はお弁当の日です。食育推進のため、年間3回のお弁当の日が予定されており、本日はその1回目で下。全学級を回らせてもらいましたが、どの学級でも子供たちはうれしそうな表情で食べていました。高学年では、自分でお弁当作りにチャレンジした、もしくは、お家の人と一緒につくったという子がどのくらいいるか聞いてみたところ、4割強の子が出を挙げてびっくりしました。お弁当の日へのご協力、誠にありがとうございます。
杉の子学級5.6年生の子供たちが、栽培園で育てている野菜の苗を観察しました。2週間前に植え付けた苗でしたが、数日で大きく成長していました。特に、トマトやトウモロコシ、カボチャ等は成長が顕著でした。様子の違いに注目し、集中して観察しました。
1年1組の生活の授業の様子です。自分の鉢に種を植えたアサガオから芽が出てきました。それぞれ5つほど植えたそうです。5本の双葉が出てきているものもあれば、まだ4本のものもありました。ちょうど、地面に出始めた状態の芽を発見したので、そのことをみんなに話すと、周りに集まり、珍しい光景を観察しました。これから支柱を建てて育てていきます。
5月31日のスポーツフェスティバルに向けた事前の係活動が始まりました。5.6年生の子供たちが、それぞれの係に分かれ、スポフェスを盛り上げるための準備をしてくれました。写真は、児童椅子係、救護係、そして実行委員のみなさんです。実行委員はスローガンのポスターを作成していました。ICTを駆使した素敵なポスターが仕上がりました。