カテゴリ:１年生

1年2組の学級会の様子です。「外遊びの会をしよう」という議題で話合いをしました。今日は、市内の小学校から先生方が大勢来校され、学級会の様子を参観しました。子供たちは、始め緊張している様子でしたが、徐々にいつもの様子に戻ってきました。司会グループ始め、みんなでよく頑張りました。

1年1組の音楽の授業の様子です。導入のウォームアップがまた面白くて、子供たちも乗り気になってストレッチや腹式呼吸等を行っていました。今日は、チャイコフスキーの行進曲を聞いて、呼びかけ合いをしているような曲想に注目し、自分たちも体で表現してみようというものでした。子供たちは、良く歌い、良く動いていました。

1年1組と2組で、アートフェスに向けた作品作りをしていました。子供たちの発想はとても豊かで、一見、個人の活動に見えても、仲間と協働することで、大きな作品を仕上げようとしています。アートフェスに向け、どんな教室大変身になるのか楽しみです。

1年1組の子供たちが、図書室で本の貸し出しや読書をしていたので、お邪魔しました。子供たちにとって図書室は大好きな教室です。面白そうな本を探し、貸出カードに記載した後、受付に並んで手続き完了です。後半は、司書の大山さんから読み聞かせのプレゼントです。子供たちは物語の世界に引き込まれていました。

1年3組の算数の授業の様子です。「どちらが　おおい」という単元で、2本の形状の違うペットボトルに2色の色水が入っており、どちらが多いかを比べる方法を考える学習でした。はかりや他のコップなどはないという条件の下、水の量をどうやったら比較できるか、あれこれ意見を出し合いながら考えました。

1年生の清掃活動の様子です。６年生から応援隊が駆けつけ、現在も１年生と一緒に掃除をしてくれています。１年生も掃除の時間に慣れ、自分の役割を自覚しながら、手際よく一生懸命掃除に取り組んでいます。

本日の元気アップタイムは、ラップに合わせたダンスの動画を見て、体を動かす企画です。委員会の担当の6年生が、小会議室からタブレットを操作し、動画を流しました。写真は、1年生の教室ですが、ノリノリで踊っています。

1年1組の生活科の授業の様子です。ストローの先に自ら切り込みを入れ、外に出て早速実験です。弱い霧雨が降っていたので、思いっきり校庭で、というわけにはいきませんでしたが、大きなシャボン玉や小さくたくさんのシャボン玉をつくったり、地面にシャボン玉の山をつくったりと思い思いの活動を楽しみました。

1年生の生活の授業の様子です。4時間目は、3組での活動でした。カラフルな色のビニール袋から合羽を作りました。ポケットを工夫してつけたり、フードをつけたりして、自分だけのオリジナルの合羽を楽しんでいました。

1年生が育てているアサガオが一斉に花をつけ始めました。4時間目、1年3組の子供たちが、校庭に出てアサガオの観察記録を付けていました。自分がお世話をしているアサガオの花が咲いていると、とてもうれしそうにしていました。観察後、たっぷりと水を挙げて教室にもどりました。

中休み、1年生が、廊下に設置した笹の葉に七夕飾りや願いを書いた短冊を付けていました。今日は、1組の子供たちが付けていましたが、今後、2組や3組の子供たちも笹の葉に短冊や飾りを付けていきます。今年の七夕の天気はどうなのでしょう。

1年2組の学級活動（話合い活動）の様子です。第4回学級会の議題は、くらすあそびです。教室でみんなであそぶという条件で、アイデアを出し合いました。出てきた意見は、いすとり、ばくだんゲーム、しんげんちなどです。理由を自分なりに考えながらいけんを出し合いました。司会の2人がとにかく頑張りました。

1年3組の音楽の授業の様子です。今日は、初代校長上田祥市先生をゲストティーチャーにお招きし、1年生に「つつジンの絵描き歌」を伝授していただきました。「三角のリズム」をまず体感し、ギターの演奏に合わせてみんなで絵描き歌を歌った後、実際に歌いながらつつジンを描いてみました。子供たちは大喜びでした。2組、1組でも授業をしていただきました。

1年2組の図工の授業の様子です。先日、3組の子供たちが多目的室で行いましたが、今回は2組の子供たちです。今回も高く、広く紙コップを積み上げていましたが、面白かったのは、2枚目の写真のような積み方でした。

1年1組の国語の授業の様子です。教科書の「つぼみ」という教材文から「問い」と「答え」の構成を理解し、内容をとらえるという目的で活動しました。後半、班に分かれて音読の発表を行うと、教科書の文を暗記して発表する班もあり、どの子も堂々としていました。

1年3組の図工の授業の様子です。多目的室で、たくさんの紙コップを使って形を作る活動です。積み上げて立体的な造形物にしている子や横に並べて道のような造形にしている子など、子供たちの豊かな発想力が発揮された一幕でした。子供たちが夢中になって活動に取り組んでいました。

1年生が校長室を訪れました。生活の授業で、「インタビューの勉強をしているので、インタビューしても良いですが？」というものでした。「校長先生はどんなお仕事をしているのですか？」や「好きな食べ物、動物、は？」といった質問でした。少し緊張した面持ちでしたが、校長室のソファに座ると緊張が解けていきました。

1年3組の国語の授業の様子です。主語と述語の組み合わせにより、いろいろな文をつくり、グループでゲーム感覚で、出来上がった文をみんなで楽しむというものでした。一人２つの文をつくります。「～が　ー。」という形です。少々ナンセンスな文に笑い声をあげながら楽しんでいました。

1年2組の国語の授業の様子です。言葉集めをしました。一文字の言葉から二文字、三文字と字数を増やしていき、言葉の階段のようにしていきました。最後に、頭の文字を当てるクイズを考え、みんなに出題し合いました。言葉の完成を磨く時間となりました。

1年1組と2組の教室では、明日からはじまる給食に向けた、空食器での練習に取り組んでいました。配膳の際の教室内の移動ルートの確認や配膳の順番等、担任から丁寧に確認しながら各自確かめていきました。1年生は、とても楽しみにしているようでした。