2025年度 校長ブログ

6年3組の道徳の授業の様子です。「そのいじり大丈夫？～いじめをノックアウト～」というNHK　FOR　SCHOOLの動画を元に、クラスみんなでいじりの可否やいじめといじりの境界について話し合いました。グループごとに考えを出し合い、意見をまとめて発表しました。どのグループでも、言われた人や周りの人の気持ちが大切であるということが話題となっていました。

杉の子学級全員で、栽培していたサツマイモのツルを取り去りました。このツルを利用して、リース作りをこれから行うためです。まずは、長くて大きいサツマイモの葉や重いツルを広い場所まで運び、作業開始です。中には取り出したツルを縄跳びのようにしている子もいました。

1年1組の子供たちが、夏に育てたアサガオのタネを採取しに校庭に出ていました。大切そうに自分の鉢からタネを取り出し、30個以上とった子もいました。これから咲きそうな蕾を見つけた子や花が落ちた後の実になりかけているものを発見した子もいました。これまでとは違ったアサガオの様子を見て、新たな発見をした子もいました。

5年3組の理科の実験の様子です。校庭の砂場に出て、川の模型をつくり、上流から水を流して、流れる水が、地形にどのような影響を及ぼすのかを探りました。子供たちは、カーブの内側と外側の流れ方やはたらきの違いに注目して観察していました。

杉の子学級のステージフェスティバル舞台練習の様子です。台本を見ながら、自分の立ち位置や他の人との距離感、間合い等を舞台の上で体感します。いつもと同じトーンの声では、体育館の後ろまで届かないことを知り、お腹に力を入れて声を出すよう意識していました。

6年生のステフェス練習の様子です。今回は、最終場面のイメージを全体で共有し、どのように演技するかを考えながら練習しました。前校長の上田先生にも入っていただき、演技のご指導を受けました。

杉の子学級の生活単元学習の様子です。ひもでリボン結びをする練習やビーズで模様をつくる活動等を集中して行っていました。全神経を集中させ、真剣なまなざしで慎重に行う姿がとても素敵です。

４年生が社会科見学で、羽村市郷土博物館、玉川上水の取水堰に行きました。郷土博物館では、社会で学習した玉川上水について資料を見たり、担当の方の説明を聞いたりして、理解を深めました。真剣に話を聞き、一生懸命にメモをとりました。その後は、取水堰を見学しました。多摩川からどのように水が入ってくるかを見ることができました。お昼は、おうちの方が作ってくださったお弁当をおいしくいただきました。今回学習したことは、新聞にしてまとめます。

３年生が社会科見学に行きました。３年生にとっては、学年全員がバスで出かける初めての校外学習ということで、朝からウキウキしている子が多くいました。まずは、紅林梨農園の見学に行き、紅林さんからたくさんのお話を聞きました。子供たちは、一生懸命にメモをとり、ページがいっぱいになる子もいました。その後、みのーれ立川、古民家園と見学に行きました。古民家園では、隣の立川四中の校庭にバスを停めさせていただきました。校長先生はじめ、関係の職員に皆様に感謝申し上げます。

教育実習生の石川先生の研究授業が５年３組でありました。分数のたし算とひき算の１時間目の学習でした。「分母のちがう分数のたし算の仕方を考えよう」というめあてをもって、大きさの違うピザをたすといくつになるのかを考えました。子供たちにとっても身近なピザで考えていく中で、同じ大きさのピザをもとにしてならたすことができることに気付きました。1/2＋1/4は3/4になることをピザのイラストを動かして確かめながら、分母同士をたして2/6にはならないことを実際の大きさをみて確かめました。子供達は少しだけ緊張しながらも、夢中になって問題に取り組みました。

5年生のスポフェス体育館練習です。場面ごとにグループに分かれ、表現の仕方を話合いながら工夫していました。舞台の上では、子供たちの思いと教師の思いとが交差する場です。悩みながらも、より良いものを創るために、試行錯誤を繰り返しています。

2年生のスポーツフェスティバル体育館練習の様子です。場面ごとの流れを小道具を使用しながら確かめていました。最後は、みんなでふりに合わせて、大合唱です。大きな声と大きな演技が見る人を引き付けそうです。

6年1組の学級活動の授業の様子です。今回の話合いの議題は、「みんなでほめボード大作戦」、さすがは6年生という話合いの進行でした。「もらってうれしい、書いて楽しい工夫を考えよう」ということについて意見を出し合いました。

5年3組の社会の授業の様子です。「これからの食料生産」の学習をしていました。今回は、食生活の変化は日本の食料自給にどのような影響をあたえているのかということについて、資料を元にみんなで考えました。食料の多くを輸入に頼っていることや食品ロスの問題について考える機会となりました。

1年3組の国語の授業の様子です。「かずとかんじ」の単元の学習でした。身の回りの様々なものの数え方を理解し、数え歌にして正しく読んだり、書いたりすることを目的とした授業です。友達と情報を共有し、知識の幅を広げることができました。

そよかぜ教室の小集団指導の様子です。今日は「相談、協力して、たのしく活動しよう」というめあてで学習を進めました。主に、ボードゲームやカードゲームをやりながら、振り返りをその都度行い、自分の課題に迫れたか、相手の気持ちに気付けたか等を意識していました。

6年生の4時間目の様子です。3組は音楽、2組は国語、1組は外国語でした。特に、音楽は、杉の子学級の6年生も一緒に学習を進めていました。まさに、市の音楽会に向けた合唱の練習中で、抑揚をつけた歌い方が上手でした。2組は国語で、「やまなし」の主題の読み取りをしていました。1組は外国語で、「Show and Tell」をしているところでした。

杉の子学級の低学年の図工の授業の様子です。「トーテムポールをつくろう」というテーマで、段ボールの箱を思い思いの装飾で色鮮やかにして積み上げていきました。高く積みあがったトーテムポールは圧巻です。

6年2組の体育の授業の様子です。体育館で「跳び箱運動」でした。台上前転から頭跳ね跳びまでの流れを、それぞれの自分の課題に合った場や方法でチャレンジします。マットや跳び箱を駆使して、様々な練習の場を設定し、自分なりの課題解決のために練習し続けました。

4年1組の国語の授業の様子です。朝の読み聞かせでお世話になっている福本さんから、「ごんぎつね」を読んでいただきました。絵本ではないので、文章を聞いて想像するしかないのですが、福本さんの読み聞かせがあまりに臨場感にあふれており、子供たちは物語の世界に引き込まれました。4年生3学級すべてで読み聞かせを行っていただきました。福本さん、今年も本当にありがとうございます。