2024年度 校長ブログ

今朝は、読み聞かせボランティアのみなさんによる絵本の読み聞かせです。4年生の3学級で行いました。読み聞かせの仕方も様々な工夫が見られ、いつも感心しています。子供たちは、朝の時間、お話の世界にしばし浸かっていました。読み聞かせの時間を楽しみにしている子がほとんどです。ボランティアのみなさん、いつも本当にありがとうございます。

今朝も気温3度を下回る、寒い朝でしたが、朝の学年タイムで1年生、2年生、3年生が校庭で短縄のリズム縄跳びをしました。1曲の歌に合わせて跳び続けるのは結構大変なようで、音楽が終わると、安どの表情を浮かべていました。休み時間にも自主的に縄跳びに取り組んでいる子が結構います。

 杉の子学級の3時間目の授業の様子です。2組では、絵本の読み聞かせ、3.4組ではサツマイモの絵に習字で文字を描く作品作成、5組では、制作したクリスマスリースの鑑賞をしていました。杉の子の子供たちは、伸び伸びと学習に取り組んでいます。

3年3組の図工の授業の様子です。「ようこそキラキラの世界へ」という単元で、キラキラの素材で絵を仕上げるための下描きをしているところでした。図鑑から描きたい生き物を探したり、別の用紙に頭の中のイメージを描いてみてから取り組んだりと、子供たちは想像の世界を広げていました。

杉の子学級5組のみなさんが、生活単元学習の一環として、収穫したサツマイモの調理に挑戦しました。今回は、「大学イモをつくろう」です。固いサツマイモをちょうどよい大きさに切り分けたり、大学イモにかけるシロップを調整して作ったりしました。子供たちは、よく協力して取り組んでいます。

2年生の授業の様子です。1組では、生活の授業で「つくってためして」の学習に取り組んでいました。ペットボトルや紙コップ等日常の小物をつかっておもちゃ作りをしていました。2組では、学級会の真っ最中でした。議題は「お楽しみ会をしよう」。司会グループの進行が板についてきました。クラスみんなで楽しめる会になりそうです。3組は、図書室での活動でした。図書館司書の先生の素語を聞き、子供たちはお話の世界に没入していました。

給食指導時に、青柳栄養士による食育指導を行いました。今週、3日に分けて、4年生3学級を回ります。今日は1組でした。フリップを基に、朝ごはんの必要性、大切さを、根拠を明確にして解説しました。朝ごはんを食べて入る３つのスイッチ（からだ、あたま、おなか）をこれからも入れられるように、朝ごはんの習慣化をお願いします。

1年生が、モリパークテニスガーデンの隣にある農園でじゃがいも掘りを体験させていただきました。子供たちは、じゃがいもが茎であること、秋に収穫するじゃがいもがある事等、初めて知ることもたくさんありました。実際に掘り始めると、かなり大きなサイズのじゃがいもが埋まっており、夢中になって掘り起こしました。ワクワクウキウキのひと時でした。

今回は(株)昭和飛行機都市開発さんのご厚意で、大変貴重な機会をいただきました。本当にありがとうございました。

4年2組が、集会活動を始めたので、思わず校庭で様子を見させてもらいました。学級活動で話合い、決まったことを集会で実践する場だったようです。担当の子供たちの進行の下、行われたのが「逃走中」です。ハンター役の子は、サングラスを着用し、雰囲気を出していました。自分たちで決めたことを実践する場が集会活動です。大いに盛り上がりました。

今回も理科の授業の様子です。6年2組が校庭の朝礼台をてこで動かす実験をしていました。全員で「支点」「力点」「作用点」を復唱して確認し、てこを使うと、小さな力で重いものを動かせることを実体験しました。3年3組は、教室で理科の授業、豆電球を乾電池につなぎ、明かりをつける実験でした。ビニール導線など、初めてふれる器具を体験しながら、グループ内での学び合いました。

今日から12月の月曜日、なわとび月間です。2学期最後の12月は、日常的な縄跳び運動により、体力の向上を図ろうということを目的としています。今朝は、4年生、5年生、6年生が校庭に集まりました。担当の教員の合図により、音楽に合わせ、リズミカルに縄を跳び続けました。終了後には、肩で息を切らすほどの子もいて、体が温まりました。

4年生以上の合唱をやってみたい子供たちが昼休みに音楽室に集まりました。合唱団とまではいきませんが、何人かで合唱をやってみたいという子供たちの思いに応え、今日の昼休みから早速練習を始めました。合唱が好き、合唱をやりたいという思いや気持ちの子たちが自主的に集まっての練習なので、終始、和やかな雰囲気で取り組んでいました。

3年生と4年生の理科の授業の様子です。3年2組が「太陽の光」の学習で外に出ていました。太陽の光がふり注いでいる時間帯を逃すことなく、鏡を持って、校庭に出て的宛てに鏡から反射した光を集める実験を行っていました。様々な気付きが得られました。4年1組は、理科室で「ものの温度と体積」の学習です。空気を温めたり、冷やしたりしたときの体積の変化を実験で確かめました。終わった後は、理科室で学習している5年生の結晶作成の様子を観察させてもらっていました。

本日は、全校遠足の予備日として設定した日であり、給食の手続きが変更した関係で、給食はできず、お弁当の日とさせていただきました。子供たちは、思い思いの場所で、とてもうれしそうな表情で、お弁当を食べていました。校庭、屋上の他、家庭科室、プレイルーム、教室などで食べました。

保護者の皆様におかれましては、先週、今週と2週にわたってのお弁当の日へのご協力に感謝申し上げます。

2組同士のたてわり班の3年生と1年生の交流の様子です。3年生の国語の単元「おすすめの一さつを決めよう」の学習活動の一環で、3年2組の子供たちが、1年2組の教室を訪れ、1年2組の子供たちに絵本を読み聞かせました。よく練習しているグループもあり、お話の世界に引き込まれていました。

今日の児童集会は、学級対抗、三つ巴ドッジボールです。学年ごとに、3つに区切られた巨大な円の中に陣取り、スタートです。ボールは2個、2方向に気を付けないといけず、緊張しながらも楽しく行うことができました。肌寒い冬ばれの空の下でしたが、思いっきり体を動かした後は、清々しい気持ちになりました。

5年2組の学級会の様子です。議題は、みんなが元気になるために、イベントを企画しようというものでした。何を発言しても許容してもらえる雰囲気の学級で、活発な意見交換がありました。司会グループの進め方も素晴らしく、みんなが納得のいく内容となりました。今日は、校内研究会で全校の先生方が授業の様子を見に来ました。子供たちは、緊張の中、よく頑張りました。

今日も5年生のみなさんは、朝から、環境学習に励んでいます。野鳥を呼ぶためのエサ台を作成したり、腐葉土場を改良したり、メダカなどの水生生物のコロニーをつくったりと、自分の探究課題の解決のために、学習に取り組んでいます。

2年生の算数の授業の様子です。現在、2年生は九九の学習を進めており、すべての段を暗記して言えるよう、授業中にテストをしています。どの学級でも先生の前に並び覚えた九九の段を披露していました。2年生、頑張っています。

杉の子学級のわくわく祭りの様子です。杉の子学級全員で、お店屋さんやおきゃくさんになり、紙で作成したおかねをもって、各コーナーを回ります。釣りぼりやくじ引き、輪投げ、クレーンゲームなど遊びの工夫の他にも、チョコバナナやリンゴあめ、わたあめなど商品も工夫して作り、お店屋さんを盛り上げていました。子供たちにとってわくわくする時間でした。