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5.6年生のスポフェスリハーサルの様子です。近年、5.6年生は、組体操の一人技の動きや波の動きを入れてソーランにつなげるというような組み立てをしています。今年度も見ごたえ十分の気迫あふれる表現となりました。
5年1組の理科の授業の様子です。メダカの成長の学習の一環として、校舎南側のメダカ池での採取、観察をしていました。メダカだけでなく、ヌマエビやヤゴ等も観察でき、子供たちは夢中で池をのぞき込んでいました。ヤンマと思われるヤゴの抜け殻も発見し、興奮気味に話してくれました。
スポーツフェスティバルの二度目の全校練習です。今回は、開会式、準備運動、応援合戦の練習を行いました。朝から日差しが強く、暑くなったので、途中水分補給の時間も取り入れながら活動しました。団長を始め、応援団のみなさん、声が良く出ていました。みんなすごく頑張っています。
3.4年生のスポフェス表現種目の練習の様子です。今日がリハーサル前最後の練習ということで、子供も大人も熱の入り方が違います。旗を使った集団行動がメインの種目で、旗をたなびかせる音が小気味よく聞こえてきます。本番当日は、どんな表現をしてくれるのでしょうか。
杉の子学級の56年生の図工の授業の様子です。色画用紙を一旦手でもみほぐしてくしゃくしゃにして伸ばしたものを素材に、自画像の作成に挑んでいました。髪型の特徴をよくとらえて表現しており、見ごたえのある作品に仕上げていました。
3年生が6月に入ってすぐに行われるプールのヤゴ取りに向けたオリエンテーションを行っていました。当日の服装や持ち物の確認や使い方、採取の段取りなどについて、学年全員が視聴覚室に集まり、説明を聞きながら、質問を返していました。今年は、どんなトンボのヤゴが観察できるのでしょうか。
今週末の土曜日のスポーツフェスティバルに備え、朝の時間から全校練習を行いました。今日は、全校種目の大玉送りと整理体操、閉会式の練習でした。実行委員会の5.6年生始め、初めてのスポフェスに挑む1年生もよく頑張りました。今回の大玉送りでは、青組が勝利しましたが、本番やいかに。
そよかぜ教室の小集団指導の様子です。感情のコントロールについて学習しました。ペットボトルダーツやころがし中あてに挑戦し、活動が終わるごとに自分の気持ちの種類、高さ(大きさ)を飛行機で表して見える化しました。気持ちは上がりすぎないのが良いのではという振り返りに結び付きました。
56年生のスポフェス表現種目の練習です。本日、初めて、音楽に合わせて最後まで通しての練習となりました。5年生も、初めてのソーラン節ですが、躍動感あふれる動きを見せてくれています。6年生は、安定のさすがの動きです。
1、2年生のスポフェスの練習の様子です。カラッとした晴れの気持ちの良い気候の下、表現種目の練習をしていました。音楽に合わせて振付や隊形移動の確認をしていました。体全体を使った子供たちのはつらつとした演技が素晴らしいです。
5年生と6年生の紅組の子供たちが一堂に会し、団体種目の話合いをしていました。いろいろな意見が出され、その中から自分たちに適したものを選択していきます。この後、どうやって決めていったのでしょうか。
杉の子学級3.4年生の道徳の授業の様子です。NHK for schoolの動画を視聴して、思いやりややさしさについて考えました。自分の考えを発表する際、恥ずかしくて発表できない子もいたので、担任がシャッフルして氏名を明かさずに、みんなで考えや思いの共有を行いました。
4年3組の社会の授業の様子です。水道の学習の中で、校内の蛇口の数を実際に歩いて調査しました。校内を歩きながら、こんなところにもあったのかという新たな発見もあったようです。水道の蛇口は、主にどのような場所に設置されているのかも調べた上で、その理由を考えてみると新たな気付きが得られるかもしれません。
5年1組の音楽の授業の様子です。ちょうど、今日のお昼の校内放送で全校に披露するために、合唱を録音するところでした。歌う曲は「すてきな一歩」です。かけ合いやハーモニーの場面もあり、元気に歌声を披露してくれました。先日、2組が終了し、あとは3組が控えています。
朝から雨が降り続いていましたが、オンラインでスポフェス集会を行いました。家庭科室に集合し、各学年の競技、出し物の紹介や見どころを全校に向けて発表しました。3色の各チームの応援団長が登場し、スポフェスの心構えを述べてくれました。今年のスローガンは「全力で挑戦!笑顔かがやく10周年SP」です。
今年度2回目のクラブ活動です。新設のクラブも活動の工夫をしながら取り組んでいます。環境整備や具体的な指導を担当の教員が行いますが、基本は、クラブ長を中心に、子供たちが企画、運営していっています。主体的な活動がどのクラブでも展開されています。
本日は、3年生の理科見学でした。多摩動物公園に出かけました。毎年、3年生がこの時期に、昆虫体験プログラムに参加しています。今回もナナフシやザリガニ、カマキリにカブトムシの幼虫などと直接ふれあいました。これまで昆虫が苦手だと思っていた子が平気になったという感想もありました。気温がかなり上昇し、真夏日に迫る勢いでしたので、水分をこまめに補給しながら園内を回りました。
スポーツフェスティバルに向けた練習が始まりました。今日は朝から気温が上昇し、真夏日に迫る気温でしたが、WBGTは20度ほどと、暑さ指数は高くはありませんでした。34年生は、旗を使った表現、12年生は、ポンポンを使った表現となります。途中水分補給をいれながら、頑張って練習していました。
2年2組の図工の授業の様子です。「ふしぎなたまご」という単元で、あらかじめデザインしたふしぎなたまごの中に入っているものを考え表現する活動です。各自下絵を着想し、その後、八つ切りの画用紙にダイナミックに表現しました。
本日、縦割り班活動が行われました。各班、職員室前の廊下に掲示してある予定に従い、各教室等でたてわり班で遊びました。異年齢の集団をまとめるのはなかなか大変なことですが、6年生が中心となり、いつものようにすすめてくれました。最後は56年生に連れられて、1年生が教室に戻ります。