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2年生の教室では、学級活動の集会活動が行われていました。2組では風船バレーボール、1組ではフルーツバスケットで盛り上がっていました。3組では、クラスみんなで動画を撮るための準備が行われていました。
2年生の算数の授業の様子です。立体図形の学習で、辺や頂点等を、模型や図を通して学んでいました。具体的には直方体や立方体の共通点や相違点について、視覚的にイメージしながら考えました。
2年生の音楽の授業の様子です。6時間目の授業は、2年生にとって、つらいものがありましたが、それぞれの役割を果たそうと、一人一人がみな真剣に取り組んでいます。鍵盤ハーモニカは、最大数でもあり、2階の多目的室と2年生の教室に分かれました。残りの教室では、打楽器の担当の子供たちが、声を出し合いながらリズムを合わせ、演奏していました。
2年3組の道徳の授業の様子です。「やるべきことをしっかりと」という主題について考えました。教科書の「ぼくはのび太でした」という教材文をもとに、やるべきことをしっかりとやることの意義や価値についてみんなで考えました。ペアや周りの人との対話を通して自分の考えを広げました。
2年1組の道徳の授業の様子です。テーマは「親切、思いやり」。教科書の「ぐみの木と小とり」のお話を読んで、身近な人に親切にすることやされることの必然性について考えました。お話に登場するキャラクターの心情から、自分の生活を振り返りました。
2年2組の道徳の授業の様子です。「ぼくは「のび太」でした」という教科書の教材文を読んで、みんなで考えました。ドラえもんの作者である藤子不二夫F先生の生涯をお話にした文章でした。藤子先生が夢をかなえることができた理由について、みんなで考え意見を出し合いました。
4時間目、2年生が体育館で学年交流会を行いました。学年みんなで、2個玉ドッジボールです。ボールが大きくて柔らかいので、あたってもいたくはなく、大変盛り上がりました。時間を忘れて、思いっきり楽しみました。
2年生の学級活動の様子です。3クラスとも集会活動を行っていました。教室内でクラスメイトの特技や発表を見ながらみんなで盛り上がるタイプや校庭でクラス全員が思いっきり体を動かして楽しむタイプとがありますが、2年生はどちらも取り入れて活動していました。司会進行から物の準備まですべて自分たちで行っていて感心です。
2年3組で、きこえとことばの教室の理解教育を行いました。富士見丘小学校のきこえとことばの教室から先生をお招きし、聞くことや話すことに困難を抱えている人たちへの接し方や意識について考えました。最後に学んだことを振り返りました。
2年生の授業の様子です。1組では、生活の授業で「つくってためして」の学習に取り組んでいました。ペットボトルや紙コップ等日常の小物をつかっておもちゃ作りをしていました。2組では、学級会の真っ最中でした。議題は「お楽しみ会をしよう」。司会グループの進行が板についてきました。クラスみんなで楽しめる会になりそうです。3組は、図書室での活動でした。図書館司書の先生の素語を聞き、子供たちはお話の世界に没入していました。
2年生の算数の授業の様子です。現在、2年生は九九の学習を進めており、すべての段を暗記して言えるよう、授業中にテストをしています。どの学級でも先生の前に並び覚えた九九の段を披露していました。2年生、頑張っています。
2年生の算数の授業の様子です。ちょうど、九九のテストをしていました。6の段や7の段をクリアして喜んでいる子もいました。タブレットには、九九を覚えるためのアプリが入っており、自分で必要な段を自分で学習しています。クリアすると金シールがもらえるので、とてもうれしそうです。
2年1組の学級活動(話合い活動)の様子です。議題は、「そうじを早く終わらせる工夫について考えよう」クラスみんなでルールを考えます。今日は、校内研究の研究授業だったため、校内の先生方も授業を参観しました。子供たち、司会グループを始め、みんなとてもよく頑張りました。
2年1組の音楽の授業の様子です。「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカやタンバリン、カスタネットなどの楽器を駆使した、合奏発表会を行っていました。発表を控えているグループの子は、緊張した面持ちで他のグループの発表を聞いていました。軽快なリズムの曲が鳴り響きました。
2年3組の学級会の様子です。議題は「アートフェスがんばったね会をしよう」です。提案理由は、「楽しい集会をすることで、さらにレベルアップをして、もっと仲良くて楽しいクラスにしたいから」です。今日の話合いは、遊びの内容とルール(きまり)についてでした。決まった遊びは「だるまさんがころんだ」「ドッジボール」「いろおに」の3種類です。
2年生の学習の様子です。3組では、図工の学習でした。「未来のまちをつくろう」ということで、色画用紙などを使い、まちの建物を制作していました。2組は音楽でした。山のポルカを鍵盤ハーモニカで演奏することにチャレンジしました。1組は、学級活動です。ちょうど話合い活動の真っ最中でした。11月の「クラス遊びを考えよう」という議題で、みんなで検討していました。2年生3クラスとも、学習に集中して取り組んでいます。
2年1組の学級活動の様子です。今日の学級会のテーマは、「教室大変身のアイデアを考えよう」、まさにアートフェスティバルに向けての準備の話合いです。司会進行のみなさんがよく頑張ってくれたおかげで、作りたいものや役割に必要な人数まで決めることができました。振り返りでは、頑張った友達の名前をたくさん挙げていました。
2年2組の学級会の様子です。「29人なかよしドッジボール大会をしよう」という議題での話合いでした。提案理由が「みんなのきずなをためしたい」というもので、ルールやチームの決め方について話し合いが行われました。みんなで合意形成することの難しさを感じながら、みんなで一生けん命考えました。
2年2組の子供たちが、外で秋植えの野菜の種を植えるための土づくりをしていました。炎天下でしたので、桜の木の下の木陰で行いました。土に肥料などを混ぜ込み、しばし時間をおいた後に種植えとなります。
2年1組の図工の授業の様子です。2年生の図工で造形遊びを行い、今日は1組の活動でした。新聞紙を使い、思い思いのものを夢中になって制作しています。兜や帽子、マント等の衣類の他に、人形や剣、そして道等子供たちの発想の豊かさに驚きました。