カテゴリ:杉の子学級

杉の子学級の1年生から6年生まで全員で、校庭で逃走中を行いました。先生方がハンター役となり、所々にミッションポイントを置くなどして、工夫を凝らした仕掛けがありました。杉の子学級の6年生が中心となって全員で話合い、決めてきたことを実践する場となりました。

杉の子学級高学年の総合的学習の時間の様子です。56年生は、SDGsに示された目標の中から自分の興味のあるものを選び、自分の探究課題として学習を進めました。今回は、4年生に向けた発表会です。タブレットで調べまとめたスライドを画面に投影しながら発表しました。

杉の子学級の「杉の子わくわく会議」の時間です。今回は、「冬の運動会をしよう」という議題で話合いが進んでいました。杉の子学級の学級会の特徴は、1年生から6年生までが、全員で行うことです。今回の話合いでも、低学年の子供たちが意見を出しやすくするための工夫をして臨みました。

杉の子学級の1年生から4年生までの子供たちが、アイロンビーズの総仕上げに取り組んでいました。指先を使い、図案をイメージしながら、よく考えて粘り強く取りくむことが必要な活動だけに、この活動を通して、様々な力が身に付いています。

杉の子学級の体育の授業の様子です。全員が体育館でボール運動を行いました。低学年はドッジボール、高学年はバスケットボールに挑みました。チームごとの対抗戦で行い、大いに盛り上がりました。

杉の子学級の生活単元学習の様子です。杉の子プレイルームと家庭科室とに分かれ、1年生から6年生までのチームごとに、調理実習を行いました。子供たちが話し合いを重ねて決定したメニューだけに、バラエティに富んだ料理がテーブルに並びました。

杉の子学級3年生の国語の授業の様子です。長新太さんの絵本「世界のあいさつ」というお話を題材に、音読による内容理解を進めました。聞いたことのないような国も出てきて、子供たちはお話に引き込まれていきました。自分がやってみたい世界のあいさつを選び、みんなの前で表現してみました。

杉の子学級12年の国語の授業の様子です。「大きなかぶ」のお話を元に、役割を決めてロールプレイすることで、ストーリーや展開を把握しました。その後、ワークシートにお話の挿絵を貼る作業がありました。このお話の順番通りに挿絵を貼っていきました。

杉の子学級の子供たちから発信、提案された「ろう下はみかん」プロジェクトを、今日も継続して実施しています。中休みになると、今日の担当の子供たちが、東昇降口の階段近くに腕章を付けて立ち、道行く子供たちに呼びかけていました。杉の子以外からも協力してくれる人がいて、一緒にパトロールをしてくれました。

杉の子学級56年生の生活単元学習の授業の様子です。今回は、「栄養について知ろう」という学習でした。５大栄養素について知り、それぞれの食材に含まれる栄養素と関連付けて、自分の日常生活を振り返る活動でした。最後はクロスワードでまとめました。

杉の子学級の56年生の図工の授業の様子です。今日は、「何が生まれる？ふしぎモンスター」とう単元で、紙を切って、偶然できた形から生き物を想像して自由に表現してみるというのが学習の目標です。始めは戸惑っている様子の子もいましたが、徐々に慣れてくると、自由な発想で表現していました。

杉の子学級の算数の授業の様子です。「およその数を予想して買い物しよう」という学習で、切り上げの考え方を実際の買い物場面で活用する活動を行いました。自分たちで作成した買い物カードを並べ、決められた金額以内で買い物をしました。実際にプリントに概数を書いて見積もってから買い物をする場面もありました。

杉の子学級の34年生の授業の様子です。お誕生会の準備をしていました。子供たち一人一人が、自分の思いを込めた誕生日カードを作製していました。

杉の子学級56年生の国語の授業の様子です。今日は、「かしたつもり×かりたつもり」び「お話を読んで、登場人物の気持ちの変化をみんなで考えました。自分の考えを躊躇なく発言できる雰囲気があり、話合いが盛り上がりました。

杉の子学級56年の国語の授業の様子です。「ほしのおうじさま」のお話を読んで、感想文を書くというのが今日のめあてです。感想文を書くにあたり、心に残ったことやもしも自分が登場人物なら、どんな人に読んでもらいたいか等を意識することを全体で確認してから活動に入りました。子供たちの感性豊かな文章に感心しました。

杉の子学級56年生の生活単元学習の様子です。今回は、ミシンを使って、エプロンを作製することが最終目標です。今日は、初めてミシンを目にする子もいたため、部位の説明や使い方を中心に話を聞き、実際に作業するのは次回以降となりました。すでに使ったことがある子は、自信ありげにうなずいていました。

杉の子学級の5.6年生が、3つの教室に分かれて、書初めの練習をしていました。5年生のお題が「平和の光」6年生が「夢の実現」です。かなり集中して、一字一字に気持ちを込めて書いていました。思いを込めて書き上げた文字だけに、子供たちの真剣な思いが伝わってきます。

杉の子学級が5時間目に、全員でクリスマスパーティーを行いました。学級活動を通して、杉の子全員で計画を立て、準備を進めてきました。火の神の経験から雪の神を着想し、シュレッダーのごみを雪に見立てて、多目的室中にばらまきました。いつもとは違う特別な時間でした。

杉の子学級の1年生から4年生までの子供たちが、図工の授業で、自作のビー玉迷路を持ち寄り、互いに試してみました。木片をうまくつなぎ合わせて作っているので、人それぞれの考えがよく表れた迷路になりました。私もやらせてもらいました。

昭島市特別支援学級合同学習発表会がフォスターホールで行われました。杉の子学級の出番は1番手です。発熱等でお休みした子もいる中、「ニュースつつZIP！２０２５～突撃！杉の子学級～」を演じ切りました。会場が笑いに包まれる場面もあり、コミカルで元気いっぱいの演技を見せてくれました。