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今日は、晴れ間が見られたため、各学年、校庭で通し練習を行いました。熱中症が心配される天候でしたが、水分補給をこまめに行い、乗り切りました。子供たちは、当日に向け準備万端です。
朝から晴れ間が顔をのぞかせる天候でしたので、予定通り、校庭でスポフェスの全校練習を行いました。今日は、主に応援合戦と全校種目です。特に、応援合戦は、しばらく行ってこなかったので、子供たちには新鮮なようでした。大玉送りは、3年生から頭上を送っていくのですが、少しでもバランスを崩すと、横にそれてしまい、時間ロスにつながります。子供たちは、自ら体験しながら学んでいきました。
1年3組の国語の授業の様子です。主語と述語の組み合わせにより、いろいろな文をつくり、グループでゲーム感覚で、出来上がった文をみんなで楽しむというものでした。一人2つの文をつくります。「~が ー。」という形です。少々ナンセンスな文に笑い声をあげながら楽しんでいました。
昼休みに、体育館で応援団のよる応援練習を行いました。あいにくの雨模様だったので、体育館から各教室にライブ配信を行いました。全校の子供たちは、教室のテレビを見て練習に参加します。どの色の応援団も声が良く出ており、迫力が増してきました。
3年3組の少人数算数の授業の様子です。「大きい数のひっ算」の学習でした。「1000-265」のひっ算の方法を習熟する内容でした。テンポよくリズムに乗りながら、ひっ算を行っていくことで、繰り下がりのしくみや流れを理解していきました。
今週の土曜日に開催を控えたスポーツフェスティバルに備え、全校練習の1回目を行いました。本来なら校庭で行う予定でしたが、生憎の雨模様のため、体育館でできることを行いました。準備、整理運動や開閉会式等、それぞれの役割を自覚、確認しながら進めました。
天候が悪く、校庭の地面が濡れていたため、5.6年生の練習は体育館でした。5.6年生は、みんなと一緒に、協力し合い、一つの目標に向かって表現することが、何より楽しそうです。今日は5年生を中心に見たのですが、ものすごく気合が入っていました。土曜日の開催に向け、ただただ祈るばかりです。
5.6年生のスポーツフェスティバルの練習の様子です。今回は、新たな取組としてソーランに組体操がドッキングした表現種目です。組体操といっても、二人以上が力を合わせて組み立てるような技はありません。曇り空で蒸し暑かったのですが、風があったので、過ごしやすい環境での練習でした。静と動の表現です。
昼休みのたてわり班活動です。1回目のチームごとの応援歌練習でした。初めて聞く子がほとんどでした。6年生を中心に、歌詞カードや作成した動画を使ってチームごとに練習を始めました。1回目ということもあり、歌詞やメロディーを覚えきれていない様子でしたが、6年生にリードされ、覚えようとしていました。
スポフェス1週間前となりました。台風の接近がとても気になる日々ですが、3.4年生が元気に校庭で通し練習を行いました。入場から退場までの一連の流れを音楽と共に確認しました。子供一人一人の一生懸命かつ、真剣な表情が見る人に感動を与えること間違いなしです。あとは、天候のみです。
4年2組の学級活動の様子です。話合い活動(学級会)を行っていました。議題は、「お楽しみ会をしよう」。提案理由は「仲良い人もいるけど、そうでない人もいるから。好きなことを言って交流を深めると、みんなとかかわりができるから」というものでした。賛成、反対両方の意見が出され、ドッジボールと鬼ごっこに決まりました。
6年生の算数少人数指導の授業の様子です。2組の教室での授業でした。まず、「2/5×1/3は×1/3なのにどうして÷3と考えていいの?」という問いについて、みんなで考え、自分の考えを交換、共有しながら考えをまとめました。次の問いが、「2/5×1/3はどうして、分母同士、分子同士かけていいの?」でした。なかなか白熱した議論が展開されました。
6月1日のスポーツフェスティバルに向け、児童集会がオンラインで行われました。児童会からは、今回のスローガンの発表があり、各チームの応援団長の紹介や各学年の競技種目の紹介が行われました。オンラインでのライブ配信ということで、小会議室は大盛り上がりでした。
1.2年生のスポフェス練習の様子です。今回は、鳴子を手に、千本桜の歌に合わせて、格好よく踊ります。各学年のダンス委員の子供たちがみんなの前に立ち、曲に合わせて手本を示してくれました。暑くなってきたので、水分補給などをこまめに行いながらの練習でした。
本日のロング昼休み、たてわり班での応援グッズ作りを行いました。6年生が1年生を迎えに行くところから始まりました。まだ慣れない状況にどの学年も戸惑いもありましたが、6年生のみなさんは、本当によく頑張ってくれました。おかげで、作業がかなり進みました。
今日の全校朝会は、副校長先生のお話でした。スポフェスに向け、子供たち同様、先生たちも頑張って準備を進めている、大人も子供もみんなで一丸となってスポーツフェスティバルを盛り上げていこうという気持ちを改めて実感するお話でした。
5.6年生の全体練習です。体育館で、全体が集まって行いました。子供たちの一生懸命な姿が、熱気となり、体育館の中が暑くなってきました。ふだん、使っていない筋肉を使う場面もありますが、これから技の精度を上げていきます。
3,4年生のスポフェスの全体練習の様子です。実際に使用する旗を持ち、風を切る音を響かせながら、力強く表現しました。曲に合わせて、堂々と踊る様子は、自信にあふれていました。
1年2組の国語の授業の様子です。言葉集めをしました。一文字の言葉から二文字、三文字と字数を増やしていき、言葉の階段のようにしていきました。最後に、頭の文字を当てるクイズを考え、みんなに出題し合いました。言葉の完成を磨く時間となりました。
1年1組
1年2組
1年3組
2年1組
2年2組
2年3組
3年1組
3年3組
3年2組
4年1組
4年2組
4年3組
5年3組
5年2組
5年1組
6年
6年
6年
杉の子学級
今年度第1回のお弁当の日です。今日は、教室で食べる学級もあれば、特別教室や屋上で食べる学年もあり、ゆっくりとしたお昼の時間をゆったりと過ごしました。教室を訪れると、自慢気にお弁当を見せてくれる子が多くいました。どの子のお弁当もよく工夫されていて、とてもおいしそうでした。
4年3組の学級会の様子です。今年度第1回ということで、司会グループの子供たちも少し緊張気味でした。議題は「みんなで仲よくなれる遊びを考えよう」です。話し合いが行き詰まると、提案理由やめあてに立ち返って考えようとする姿勢が見られました。目的意識は、とても大切なことです。
6年1組の家庭科の調理実習の様子です。今回のお題は「野菜炒め」です。人参、玉ねぎ、ピーマンなどの野菜を包丁で切っていきます。できるだけ薄く切ろうと心がけながらもニンジンなどは、火が通りにくい厚さとなっている班もありましたが、みんなで協力して仕上げました。
6月1日(土)のスポーツフェスティバルに向け、各学年で練習がスタートしています。上は3.4年の旗を使った集団行動、下は5.6年の南中ソーランです。昨年を知っている6年生が、5年生を上手にリードして進めてくれました。子供たちは、気合が入っている様子です。
1.2年生の給食の時間の様子です。現在は、机を動かして向かい合わせになったり、前向きのままだったりと、学級ごとに実態に応じた給食の時間の過ごし方となっています。今日は、サバのカレー焼きにきんぴらごぼうというメニューでしたが、おいしくいただきました。
3年 そよかぜ理解教育
2年 生活科 野菜苗の植え付け
5.6年 100m走
6年 社会科 大切なもの
5年 国語科 俳句
3.4年 セーフティ教室 インターネットの使い方
1.2年 50m走
3.4年 セーフティ教室
5.6年 セーフティ教室 SNSの使い方
4年 全員リレー
令和6年度 第1回の学校公開(土曜公開)・セーフティ教室がカラッとした晴天の天気の下行われました。今回初の試みで、全学年で走の運動を公開しました。低中高学年で行い、互いに2学年ずつ見合う形式で行いました。たくさんの参観の方々が見ている中での運動だっただけに、子供たちも相当力が入っている様子でした。また、そよかぜ理解教育やセーフティ教室も行われました。本日は、多くの皆様に参観に来ていただき、ありがとうございました。
5年3組の学級活動の話合い活動の様子です。第1回学級会の議題は「係発表会をしよう」でした。話し合いを効果的に進める工夫がなされ、子供たちも活発に意見を出し合っていました。今日の話合いは、内容がよくわかる、楽しい係発表会にするための工夫についてみんなで考えました。
6年2組の図工の授業の様子です。いろいろな素材を筆先に見立て、墨を付けて、紙に表現しました。意外な素材が面白い表現につながり、意外性を楽しみながら作品を制作していました。
3年生が理科見学で、多摩動物公園に出かけました。朝、冷たい雨がぱらつく天気でしたが、徐々に天候が回復し、晴れ間が見られるようになりました。毎年3年生が体験している昆虫体験プログラムを今年も体験しました。ナナフシを顔にのせたり、ザリガニの幼生を手にのせたり、昆虫や小さな生き物としばしふれあいました。
そよかぜの小集団指導の様子です。「聞く耳モード」により、話をよく聞いて行動するトレーニングを行いました。「聞いて頭で覚える」練習として「借り物ゲーム」を行いました。レベルが上がっていくと、なかなか覚えておくのが大変な様子でしたが、良く集中して取り組みました。
1.2年生が、体育館でセーフティ教室を行いました。「いかのおすし」にちなんだ防犯教室で、昭島警察署スクールサポーターの箭内さんをお招きし、知らない人にはついていかない、もし、連れていかれそうになったらどう対応するか、等のお話を実演も交えながらお聞かせいただきました。
スクールサポーターの箭内さん、つつじが丘駐在所の中島さん、ありがとうございました。
今年度初めての元気アップタイムが行われました。まずは、スポフェスに向け、整列の仕方について全体で確認しました。その後、クラスごとに分かれ、令和6年度初の大なわに挑みました。1年生には6年生が縄の回し手として入ってくれました。1年生は回さずに、揺らした縄を飛び越えるような動きをしましたが、とても楽しそうでした。
2年1組の学級活動の様子です。みんなで、2年1組の学級目標を考えていました。学級会の様子でしたが、司会を担任が行い、子供たちから意見を集めました。子供たちの思いを言葉にし、出てきた言葉をつなぎ合わせ、文章に仕上げました。
5年生の外国語の授業の様子です。今年度から5.6年生の外国語は専科の教員がALTと一緒に授業を行っています。T1を松崎教諭、ALTはトンプソン先生が務めています。ちょうど、互いの誕生日を英語で質問し合う活動の様子でした。恥ずかしそうにしながらも勇気を出して尋ねていました。
杉の子の高学年の生活単元学習の様子です。今日は、家庭科室で、お茶を急須から入れる実習を行いました。アツアツのお湯を急須から湯呑に注ぎ、自分たちで入れたお茶を味わって試飲しました。おいしいお茶の入れ方を学びました。
今日は芸術鑑賞教室でした。劇団青い鳥ティアラルカンパニーの方々が朝6時に来て準備をしてくださいました。いつもの体育館が幻想的な森に!子供の期待が高まります。おばあちゃんの盗まれたコーヒーミルを探しに行く勇気と感動の物語です。美しい照明と美しい歌声でした。終わっても鳴りやまない拍手とアンコールの声。最後子供が退場する時に役者の方々が近くに来てくれて、ハイタッチ。子供の中に熱い思いが残ったようです。
2年2組の国語の授業の様子です。「春がいっぱい」という単元で、春を感じる言葉をみんなで出し合った後、仲間分けをしました。担任が校庭から採取してきたヨモギやドクダミ、オオイヌノフグリ等の春の野草を実際に観察しながら春を感じました。
6年2組の理科の授業の様子です。ものの燃え方の学習でした。ものが燃えた後、二酸化炭素が増えることを理解するために、石灰水を使った実験を行いました。「ものが燃える時、酸素は何に変わるのだろうか」という問いに対し、予想を立て、実験で確かめました。ろうそくが燃えた後の集気びんにある石灰水の反応を見て、興味深々の様子でした。