2025年10月の記事一覧

杉の子学級宿泊体験学習2日目も、天候に恵まれました。中央広場で朝の体操をして、朝食バイキングを体験し、準備をしてわくわくビレッジを後にしました。北浅川恩方ます釣り場に到着し、マス釣りの体験と釣った魚を塩焼きにして食べました。子供たちは、大喜びで、焼き立てのマスを「おいしい」と言いながら、頬張っていました。

杉の子学級が宿泊体験学習を行いました。1日目は、学校から高尾山に向かい、ケーブル駅から山頂を目指しました。途中、苦しいこともありましたが、頑張って山頂に到着し、お弁当を食べました。その後、高尾の森わくわくビレッジに向かいました。体育館でキャンドルファイヤーを行い、歌にダンスにゲームにとみんなで盛り上がりました。夜はだいぶ涼しくなり、寒いくらいでした。

5年1組の社会の授業の様子です。「自動車をつくる工業」の学習の第1次です。自動車クイズや自動車企業の動画などを見て、疑問や感想をみんなで共有しました。みんなで共有したコメントを元に、学習問題を立てていきます。さらに、11月の学校公開での発表に向け、学習計画も立てました。

5年2組の社会の授業の様子です。今、5年生は「くらしを支える工業生産」の学習をしています。今日は、身の回りにある工業製品を分類し、工業の種類をまとめながら日本の工業の特徴を探っていきます。タブレットを駆使しながら、調べたことをまとめていきました。

5年3組の総合的な学習の時間の様子です。先週の総合的な学習の時間でのボッチャ体験を受け、今度は自分たちでボッチャをやってみようということになり、多目的室にシートを敷いて、5チームに分かれ、自分たちで試合を運営しました。ボッチャに親しむことで、理解を深めました。

3年3組での少人数算数の授業の様子です。3年生は、現在、わり算の学習を進めています。69÷3の計算方法をみんなで考え、答えの出し方をまとめました。既習の除法の方法をいかに駆使して、答えを導き出すかがカギです。

6年生が市の小学校音楽会に向けて全体練習を始めました。体育館に集まり、合唱と合奏を演奏しました。合唱は、ソプラノの声量や響きが圧倒的で、校長室に居ても体育館から歌声が聞こえてきました。その後の合奏曲は「フレンド　ライク　ミー」。アラジンのジーニーのテーマです。リズムをとるのが難しく苦労もしていますが、心を一つにして、乗り越えてほしいです。

今日から１１月１４日までの３週間が読書旬間です。朝読書が始まりました。８時３０分になると、オルゴールの静かな音楽が流れ、それを合図に各教室で朝読書が始まります。子供たちは、読みたい本を持参し、時間になったら自席に座って、読書を始めます。教室には、静かに読書に集中する子供たちの姿があります。

６年生が全校遠足の実踏で昭和記念公園へ行きました。当日は縦割り班で行動するため、公園までの道や園内での過ごし方を確認しました。学校のリーダーとしていつも活躍しています。

３年生が社会科「お店の工夫」の学習として、スーパーマーケットの様子や売り方の工夫を調べるために、

TAIRAYA

中神店に社会科見学に行きました。バックヤードでは、精肉、魚、野菜を売り場に陳列するための作業の様子を参観させていただきました。子供たちは、普段見ることのできない場所を見ることができたり、店員さんが様々な仕事や工夫をして働いていたりすることに目を輝かせながらメモをとっていました。ご多用のところ見学や子供たちの質問に丁寧に答えてくださいました、

TAIRAYA

中神店の皆様ありがとうございました。

5年生が総合的な学習の時間に、ボッチャ体験学習を行いました。社会福祉協議会から堀越さんをお招きし、ボッチャを始めた理由やボッチャの魅力、ゲームのルール等についてお話しいただきました。その後、3つのグループに分かれ、ボッチャ競技の体験をしました。赤と青の対抗戦をして、大変盛り上がりました。

集会委員会が「もうじゅう狩りに行こう」を企画し、児童集会の時間に実施しました。校庭に全校児童が集まるのは、避難訓練以来のような気がします。久しぶりの校庭での集合なので、何やらウキウキしているような雰囲気を感じました。お馴染みのゲームで、学年を超えた交流がなされ、校庭がとても温かい雰囲気に包まれました。集会委員会では、6年生に変わり5年生が司会を務め、時間通りのスムーズな進行をしてくれました。

昼休みは、縦割り班活動です。班ごとの集合の手際がよくなり、どの班もすぐに集まり、遊びに入ることができています。秋晴れの気持ちよい気候の中、校庭で思いっきり体を動かして遊んでいる班が多くありました。朝の集会もそうでしたが、縦割り班活動もあたたかな雰囲気になりました。

3年生が、総合的な学習の時間の学習の一環で、藍染めのプロの方からお話を伺いました。昭島市で、藍染めの制作、販売をされている方で、3年生が「藍染めについて知ろう」という学習をするため、お忙しい中、学校までお越しくださいました。ご自身で染めたTシャツを着用してのお話に、子供たちは興味津々でした。藍染工房瑠璃玉の形山さん、お話しいただき、ありがとうございました。

杉の子学級の高学年では、実際の買い物場面を想定した活動を行っていました。中学年では、来週の宿泊体験に向けて、荷物の確認と点検を行っていました。一人一人時間をかけて丁寧に確認を進めています。

6年1組の図工の授業の様子です。今年も「ナイスないす」の制作に取り組んでいます。子供たちは、自分がイメージするオリジナルのいすを制作するために、ベニヤ板を思い思いの形にカットし、絵具で色付けをしています。作業に集中している様子が伝わってきます。

昼休みに、1年生から6年生までと、杉の子学級のステフェス実行委員の子供たちが家庭科室に集合し、実行委員会解散式を行いました。実行委員長のお話の他、担当の教員からの話もありました。ステージフェスティバル実行委員としての成果をみんなで労い、自分たちの成長を振り返りました。

5年2組の外国語の授業の様子です。What can you do songの学習で、隣同士のペア同士で、互いの英語を聴き合い、伝え合いしていました。手際よく始まり、子供たちは活動自体に慣れている様子でした。英語で話しかけることにも躊躇なく取り組んでいました。

2年1組の生活の授業の様子です。えがおのひみつたんけんたいで、アキシマエンシスに見学に行った時のことをグループで振り返り、ワークシートの記録を元に、見つけたことや気付いたことを出し合いました。

3年　まいごのかぎ

1年　ともだち　みいつけた！

5年　SDGｓで世界を救え！

杉の子学級　ニュースつつZIP！2025

2年　スイミー

4年　絆の冒険

6年　灰色の国

実行委員長の終わりの言葉

令和7年度ステージフェスティバル、保護者鑑賞日です。今回も早朝より、PTAのみなさんに受付の業務をお手伝いいただきました。いつもありがとうございます。

多くの保護者、地域の方々に参観いただき、子供たちは、いつも以上の力を発揮して、発表できました。終わった後の満足感や爽快感が印象的です。ありがとうございました。

開幕式

3年　まいごの　かぎ

1年　ともだち　みいつけた！

5年　SDGsで世界を救え！

杉の子　ニュースつつZIP!2025

2年　スイミー

4年　絆の冒険

6年　灰色の国

閉幕式

令和7年度のステージフェスティバルの児童鑑賞日でした。朝から、いつもと違う空気感で始まり、適度な緊張と高揚感がなんとも言えない雰囲気でした。子供たちは、今までの練習の成果をいかんなく発揮してくれたと思います。どの学年、学級の発表も素晴らしく、会場全体が盛り上がりました。

明日は、保護者鑑賞日です。保護者、地域の方の御来校をお待ちしております。

杉の子学級のステージフェスティバルリハーサルの様子です。昨年からバージョンアップしたつつZIPです。杉の子学級内で行われている様々な学習活動をリポーターと実演形式で紹介していきます。一人一人が生き生きと表現しています。

6年生のステージフェスティバルリハーサルの様子です。一人一人の演技に磨きがかかり、集団での動きも統率されています。さすが、6年生の発表といった劇に仕上がりました。多様性が認められ、尊重される社会であってほしいと改めて思いました。

3年生

1年生

5年生

2年生

4年生

杉の子学級

6年生

令和7年度ステージ・フェスティバルのリハーサルが行われました。各学年、学級で最終確認を行い、明日の本番に備えます。子供たちは、真剣そのもの。楽しみながらも必死に演じていました。

2年生のステージフェスティバルリハーサルの様子です。舞台を海の世界として、照明や衣装、小道具を使って表現していました。海の生き物を表現豊かに演じていました。特に、最後の巨大魚のシーンは、必見です。

3年生のステージフェスティバルリハーサルの様子です。3年生は、すべての発表のトップバッターということもあり、朝早くから準備をしました。衣装を着けたり、音響が付いたりすると、リアリティが増してきて、見ていて楽しくなります。明日に向け最終確認です。

5年生の通し練習の様子です。リハーサル前の練習ということもあり、本番さながら、熱のこもった練習となりました。それぞれのキャラクターの特徴をとらえた演技際立っており、見どころのひとつです。

1年生の通し練習の様子です。1年生も本番までの練習が残り2回ということで、まずは多目的室に学年で集まり、細かい点の確認を全員で行いました。その後体育館に移動して、通し練習です。元気な声と大きな演技で昔話の世界を表現していました。

4年生のステージフェスティバル舞台練習の様子です。本番が近いということもあり、衣装を着け、音響、照明すべて本番と同じように流しました。元気いっぱいの４年生の歌声は、ボリューム感いっぱいでした。

杉の子学級のステージフェスティバル舞台練習の様子です。舞台上での通し練習は初めてのようでしたが、全く慌てる様子もなく、堂々と演じ切っていました。杉の子学級は学年の幅を超えて、みんなで力を合わせて演じています。

6年2組の道徳の授業の様子です。「奉仕する心」というテーマで、教科書の「うちら「ネコの手」ボランティア」というお話を読んで考えました。ボランティア精神について、みんなで意見を出し合いながら、自分なりの考えをもちました。

1年生のステージフェスティバルの舞台練習の様子です。今日は初めての通し練習を行いました。自分たちで立ち位置やセリフのタイミングを考え、気持ちを合わせて演じました。みんなで声をそろえる場面では、少しずれることもありましたが、元気な声で発表することができました。

5年生のステージフェスティバル舞台練習の様子です。５年生も舞台上で通し練習を行いました。地球環境と昔話がコラボしたお話の世界にしばし引き込まれました。少し恥ずかしそうにしている子もいましたが、まずは、自分の役を一生懸命やり遂げようとしていました。

1年生の図工の授業の様子です。「つくってたたせて」という単元の学習で、色画用紙や折り紙等を使用して、思い思いのものや形を創りました。教室に入るとうれしそうに自分の作品を見せてくれました。説明をしてくれる子もいて、制作の意図や目的を知ることができました。

6年生のステージフェスティバル舞台練習の様子です。衣装を身に付け、照明や音響を入れて、通しの練習となりました。これまで、リアクションやセリフのないところの演技などを意識して練習を重ねてきた成果が表れていました。来週からは、いよいよ仕上げの週です。

3年生のステージフェスティバル練習の様子です。国語の教科書の教材でもある「まいごのかぎ」を劇にして演じます。自分たちで作成した小道具や衣装をまとい、自分の役を確認しながらの練習でした。まだ、恥ずかしさが残っていますが、これから3年生全員で劇をつくり上げていきます。

4年生のステージフェスティバル、舞台練習です。4年生は「絆の冒険」という劇に取り組みます。総合的な学習の時間や社会の時間に学習した内容をもとに、考えました。「昭島の宝」を探す旅に出る物語です。元気に頑張っています。

放課後、PTAのクリーンデーを実施しました。今回は、ステフェス前ということで、体育館を重点的に清掃しました。PTAの保護者の皆様と教職員とが一緒になって、約1時間ほど掃除をしました。普段掃除がしづらいギャラリーや冷房のフィルター、床のテープやトイレなどを丁寧に掃除しました。最後に保護者のみなさんと教職員とで記念撮影をしました。

ＰＴＡの役員の皆様はじめ、ご協力いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。

10月のクラブ活動です。ステージフェスティバルが近いため、体育館は限定的な使用となりました。バドミントンクラブは、校舎内で、シャトル拾いの練習です。どのクラブも、自分の興味関心の幅を広げるべく、みんなと楽しみながら活動しています。

「

１か月の間、教育実習生として勉強を教えてくれた石川先生に感謝の気持ちを伝えたい」との思いから、5年3組の子供たちの発案で「石川先生ありがとうの会」を行いました。実行委員を中心に寄せ書きをしたり、ゲームを企画して交流を楽しんだりしました。椅子取りゲーム、石川先生バスケット（中央で石川先生への思い出や感謝の一言を伝えるなど）をして、楽しい時間を過ごしました。最後に、クラスみんなの気持ちを寄せ書きにしてまとめた色紙を、石川先生に渡しました。「石川先生、本当の先生になって、いつかこのつつじが丘小に戻ってきてください」と実行委員が感謝の気持ちを伝え、涙、涙のありがとうの会になりました。

6年3組の道徳の授業の様子です。「そのいじり大丈夫？～いじめをノックアウト～」というNHK　FOR　SCHOOLの動画を元に、クラスみんなでいじりの可否やいじめといじりの境界について話し合いました。グループごとに考えを出し合い、意見をまとめて発表しました。どのグループでも、言われた人や周りの人の気持ちが大切であるということが話題となっていました。

杉の子学級全員で、栽培していたサツマイモのツルを取り去りました。このツルを利用して、リース作りをこれから行うためです。まずは、長くて大きいサツマイモの葉や重いツルを広い場所まで運び、作業開始です。中には取り出したツルを縄跳びのようにしている子もいました。

1年1組の子供たちが、夏に育てたアサガオのタネを採取しに校庭に出ていました。大切そうに自分の鉢からタネを取り出し、30個以上とった子もいました。これから咲きそうな蕾を見つけた子や花が落ちた後の実になりかけているものを発見した子もいました。これまでとは違ったアサガオの様子を見て、新たな発見をした子もいました。

5年3組の理科の実験の様子です。校庭の砂場に出て、川の模型をつくり、上流から水を流して、流れる水が、地形にどのような影響を及ぼすのかを探りました。子供たちは、カーブの内側と外側の流れ方やはたらきの違いに注目して観察していました。

杉の子学級のステージフェスティバル舞台練習の様子です。台本を見ながら、自分の立ち位置や他の人との距離感、間合い等を舞台の上で体感します。いつもと同じトーンの声では、体育館の後ろまで届かないことを知り、お腹に力を入れて声を出すよう意識していました。

6年生のステフェス練習の様子です。今回は、最終場面のイメージを全体で共有し、どのように演技するかを考えながら練習しました。前校長の上田先生にも入っていただき、演技のご指導を受けました。

杉の子学級の生活単元学習の様子です。ひもでリボン結びをする練習やビーズで模様をつくる活動等を集中して行っていました。全神経を集中させ、真剣なまなざしで慎重に行う姿がとても素敵です。

４年生が社会科見学で、羽村市郷土博物館、玉川上水の取水堰に行きました。郷土博物館では、社会で学習した玉川上水について資料を見たり、担当の方の説明を聞いたりして、理解を深めました。真剣に話を聞き、一生懸命にメモをとりました。その後は、取水堰を見学しました。多摩川からどのように水が入ってくるかを見ることができました。お昼は、おうちの方が作ってくださったお弁当をおいしくいただきました。今回学習したことは、新聞にしてまとめます。

３年生が社会科見学に行きました。３年生にとっては、学年全員がバスで出かける初めての校外学習ということで、朝からウキウキしている子が多くいました。まずは、紅林梨農園の見学に行き、紅林さんからたくさんのお話を聞きました。子供たちは、一生懸命にメモをとり、ページがいっぱいになる子もいました。その後、みのーれ立川、古民家園と見学に行きました。古民家園では、隣の立川四中の校庭にバスを停めさせていただきました。校長先生はじめ、関係の職員に皆様に感謝申し上げます。

教育実習生の石川先生の研究授業が５年３組でありました。分数のたし算とひき算の１時間目の学習でした。「分母のちがう分数のたし算の仕方を考えよう」というめあてをもって、大きさの違うピザをたすといくつになるのかを考えました。子供たちにとっても身近なピザで考えていく中で、同じ大きさのピザをもとにしてならたすことができることに気付きました。1/2＋1/4は3/4になることをピザのイラストを動かして確かめながら、分母同士をたして2/6にはならないことを実際の大きさをみて確かめました。子供達は少しだけ緊張しながらも、夢中になって問題に取り組みました。

5年生のスポフェス体育館練習です。場面ごとにグループに分かれ、表現の仕方を話合いながら工夫していました。舞台の上では、子供たちの思いと教師の思いとが交差する場です。悩みながらも、より良いものを創るために、試行錯誤を繰り返しています。

2年生のスポーツフェスティバル体育館練習の様子です。場面ごとの流れを小道具を使用しながら確かめていました。最後は、みんなでふりに合わせて、大合唱です。大きな声と大きな演技が見る人を引き付けそうです。