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3年2組の図工の授業の様子です。「ペタンペタンハウス」という題材で主にスタンピングの技法を使って、家を描くというもので、子供たちの独創的な発想が、作品に表現されています。この作品はアートフェスティバルに出展するかもしれません。
1年生の清掃活動の様子です。6年生から応援隊が駆けつけ、現在も1年生と一緒に掃除をしてくれています。1年生も掃除の時間に慣れ、自分の役割を自覚しながら、手際よく一生懸命掃除に取り組んでいます。
本日より、約3週間の日程で、教育実習生が5年1組に入りました。最上先生です。朝の会の前に、5年1組では、最上先生との初対面、そして、あいさつががありました。子供たちが、黒板に大きく歓迎のメッセージを書いて待っていてくれたことに感動です。5年1組だけでなく、他の学年、学級でも授業を参観して学んでいきます。よろしくお願いします。
ロングの昼休みの時間に、拡大たてわり班活動が行われました。35分という時間の中で、たてわり班で集まり、説明を聞いてゲームの内容を理解し、みんなで遊ぶという一連の活動を行いました。特に6年生がそれぞれの班のリーダーとして動いてくれているので、時間通りに予定が進みます。今日は、猛暑の残暑でしたが、日陰の下で2つの班がドッジボールを行っていました。
5年生は、総合的な学習の時間に「学校エコアッププロジェクト」の学習に取り組んでいます。今回は、PTA会長でもある堀田さんをゲストティーチャーにお招きし、メダカの生態や特性、さらに自然環境を保全していくことの意義について、お話しいただきました。メダカの様々な知識や情報を知ることができ、子供たちも興味深く聞きました。
4年生の教室では、朝の読み聞かせを行いました。残暑が厳しい中、朝早くから読書ボランティアのみなさまにお越しいただき、4年生3クラスで読み聞かせをしていただきました。
杉の子学級では、1年生から6年生までのみんながプレイルームに集まり、学級会や話合い活動の目的や意味、そして、心構えなどについて、菅原先生から話を聞きました。どんなことについて話し合うのか、また、話合いをスムーズに進めるための心構えとしてどんなことに気を付けていけばよいか等、詳しく理解することができました。
6年生の算数の授業の様子です。「拡大図と縮図」の応用として、分度器や定規を駆使して、校舎の建物の影の長さや角度を図り、計算で校舎の高さを割り出しました。外は暑かったので、昇降口で、測定結果を分析しています。
5年生の理科の授業の様子です。アサガオの花にビニール袋をかぶせ、受粉をしているかどうかを調べる実験のセッティングをしていました。暑さの影響で、花がしおれ気味でしたが、アサガオの棚からよさそうな花を見つけてセッティングしました。
2学期になって初めての避難訓練。結構な暑さでしたが、湿度が低いため、何とか実施できました。今回は清掃時間での火災発生という想定での訓練でした。5分以内に全学級の子供たちが避難完了することができました。暑い中でも真剣に臨んでいました。