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5年生のスポフェス体育館練習です。場面ごとにグループに分かれ、表現の仕方を話合いながら工夫していました。舞台の上では、子供たちの思いと教師の思いとが交差する場です。悩みながらも、より良いものを創るために、試行錯誤を繰り返しています。
2年生のスポーツフェスティバル体育館練習の様子です。場面ごとの流れを小道具を使用しながら確かめていました。最後は、みんなでふりに合わせて、大合唱です。大きな声と大きな演技が見る人を引き付けそうです。
6年1組の学級活動の授業の様子です。今回の話合いの議題は、「みんなでほめボード大作戦」、さすがは6年生という話合いの進行でした。「もらってうれしい、書いて楽しい工夫を考えよう」ということについて意見を出し合いました。
5年3組の社会の授業の様子です。「これからの食料生産」の学習をしていました。今回は、食生活の変化は日本の食料自給にどのような影響をあたえているのかということについて、資料を元にみんなで考えました。食料の多くを輸入に頼っていることや食品ロスの問題について考える機会となりました。
1年3組の国語の授業の様子です。「かずとかんじ」の単元の学習でした。身の回りの様々なものの数え方を理解し、数え歌にして正しく読んだり、書いたりすることを目的とした授業です。友達と情報を共有し、知識の幅を広げることができました。
そよかぜ教室の小集団指導の様子です。今日は「相談、協力して、たのしく活動しよう」というめあてで学習を進めました。主に、ボードゲームやカードゲームをやりながら、振り返りをその都度行い、自分の課題に迫れたか、相手の気持ちに気付けたか等を意識していました。
6年生の4時間目の様子です。3組は音楽、2組は国語、1組は外国語でした。特に、音楽は、杉の子学級の6年生も一緒に学習を進めていました。まさに、市の音楽会に向けた合唱の練習中で、抑揚をつけた歌い方が上手でした。2組は国語で、「やまなし」の主題の読み取りをしていました。1組は外国語で、「Show and Tell」をしているところでした。
杉の子学級の低学年の図工の授業の様子です。「トーテムポールをつくろう」というテーマで、段ボールの箱を思い思いの装飾で色鮮やかにして積み上げていきました。高く積みあがったトーテムポールは圧巻です。
6年2組の体育の授業の様子です。体育館で「跳び箱運動」でした。台上前転から頭跳ね跳びまでの流れを、それぞれの自分の課題に合った場や方法でチャレンジします。マットや跳び箱を駆使して、様々な練習の場を設定し、自分なりの課題解決のために練習し続けました。
4年1組の国語の授業の様子です。朝の読み聞かせでお世話になっている福本さんから、「ごんぎつね」を読んでいただきました。絵本ではないので、文章を聞いて想像するしかないのですが、福本さんの読み聞かせがあまりに臨場感にあふれており、子供たちは物語の世界に引き込まれました。4年生3学級すべてで読み聞かせを行っていただきました。福本さん、今年も本当にありがとうございます。