カテゴリ:６年生

6年2組の理科の授業の様子です。「てこのはたらき」の学習をしています。今日は、外に出て、朝礼台をてこで持ち上げてみる実験を行いました。支点の位置をずらすと、手ごたえがどう変わるのかということを実感として感じました。

6年2組の図工の授業の様子です。「ナイスないす」が仕上がってきました。自分だけのオリジナルないすの制作に没頭していました。色の付け方にも工夫が見られ、興味深いいすが完成してきました。

昭島市立小学校音楽会当日です。つつじが丘小学校は、午前の部でしたので、9時に学校を出て歩いてFosterホールまで向かいました。午前の部には、本校を入れて7校が参加しており、どの学校の演奏も、心のこもった素晴らしいものでした。つつじが丘小学校は午前の部最後の出番でした。合唱「ふるさと」、合奏「フレンドライクミー」堂々と、そして伸び伸びと演奏してきました。会場から盛大な拍手をいただき、子供たちは充実感に満ち溢れていました。

明日の昭島市小学校音楽会に向け、最終の確認と練習を行いました。実際のFosterホールの舞台に上がることを想定した隊形を組んだため、舞台の上ではなく、体育館フロアでの練習となりました。堂々たる演奏態度は、自信に満ちていました。

今週6日の市音楽会に向け、全校発表を行いました。合唱は「ふるさと」、合奏は「フレンドライク　ミー」です。少し緊張の面持ちの6年生でしたが、少しずつほぐれてくると、伸び伸びと演奏していました。全校の子供たちを、6年生の演奏の世界に誘いました。全校のみんなで6年生の応援をしました。

6年生の音楽会の練習の様子です。来週の市音楽会本番に向け、体育館練習にも熱が入っています。まずは、来週、11月4日、火曜日の全校児童向けの発表です。合唱では、アルトのボリュームが増してきましたし、合奏では、難しいリズムを見事に合わせて演奏しきりました。日に日に上達している6年生、みんな頑張っています。

6年生が市の小学校音楽会に向けて全体練習を始めました。体育館に集まり、合唱と合奏を演奏しました。合唱は、ソプラノの声量や響きが圧倒的で、校長室に居ても体育館から歌声が聞こえてきました。その後の合奏曲は「フレンド　ライク　ミー」。アラジンのジーニーのテーマです。リズムをとるのが難しく苦労もしていますが、心を一つにして、乗り越えてほしいです。

６年生が全校遠足の実踏で昭和記念公園へ行きました。当日は縦割り班で行動するため、公園までの道や園内での過ごし方を確認しました。学校のリーダーとしていつも活躍しています。

6年1組の図工の授業の様子です。今年も「ナイスないす」の制作に取り組んでいます。子供たちは、自分がイメージするオリジナルのいすを制作するために、ベニヤ板を思い思いの形にカットし、絵具で色付けをしています。作業に集中している様子が伝わってきます。

6年生のステージフェスティバルリハーサルの様子です。一人一人の演技に磨きがかかり、集団での動きも統率されています。さすが、6年生の発表といった劇に仕上がりました。多様性が認められ、尊重される社会であってほしいと改めて思いました。

6年2組の道徳の授業の様子です。「奉仕する心」というテーマで、教科書の「うちら「ネコの手」ボランティア」というお話を読んで考えました。ボランティア精神について、みんなで意見を出し合いながら、自分なりの考えをもちました。

6年生のステージフェスティバル舞台練習の様子です。衣装を身に付け、照明や音響を入れて、通しの練習となりました。これまで、リアクションやセリフのないところの演技などを意識して練習を重ねてきた成果が表れていました。来週からは、いよいよ仕上げの週です。

6年3組の道徳の授業の様子です。「そのいじり大丈夫？～いじめをノックアウト～」というNHK　FOR　SCHOOLの動画を元に、クラスみんなでいじりの可否やいじめといじりの境界について話し合いました。グループごとに考えを出し合い、意見をまとめて発表しました。どのグループでも、言われた人や周りの人の気持ちが大切であるということが話題となっていました。

6年生のステフェス練習の様子です。今回は、最終場面のイメージを全体で共有し、どのように演技するかを考えながら練習しました。前校長の上田先生にも入っていただき、演技のご指導を受けました。

6年1組の学級活動の授業の様子です。今回の話合いの議題は、「みんなでほめボード大作戦」、さすがは6年生という話合いの進行でした。「もらってうれしい、書いて楽しい工夫を考えよう」ということについて意見を出し合いました。

6年生の4時間目の様子です。3組は音楽、2組は国語、1組は外国語でした。特に、音楽は、杉の子学級の6年生も一緒に学習を進めていました。まさに、市の音楽会に向けた合唱の練習中で、抑揚をつけた歌い方が上手でした。2組は国語で、「やまなし」の主題の読み取りをしていました。1組は外国語で、「Show and Tell」をしているところでした。

6年2組の体育の授業の様子です。体育館で「跳び箱運動」でした。台上前転から頭跳ね跳びまでの流れを、それぞれの自分の課題に合った場や方法でチャレンジします。マットや跳び箱を駆使して、様々な練習の場を設定し、自分なりの課題解決のために練習し続けました。

6年1組の国語の授業の様子です。宮沢賢治の物語教材である「やまなし」を題材に、読み深めて感じたことを伝え合いました。話し合いのめあては『「やまなし」は何を象徴しているのだろうか』でした。これまで学習してきたことを思い返し、やまなしの象徴的な意味をみんなで考えました。

5時間目、視聴覚室では、6年生がステージフェスティバルに向けたオーディションを行っていました。先生方を始め、みんなが見守る前で、堂々と演じる姿にすごさを感じました。

6年生がステージフェスティバルに向け、学年オリエンテーションを行いました。上田前校長先生をお招きし、台本の読み合わせや最後の歌の披露などをしていただきました。子供たちの願いやイメージを脚本にした珠玉の一冊に仕上がりました。これから、10月17日18日に向け、準備が始まります。小学校最後のステージフェスティバル、思いっきり挑んでほしいです。