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杉の子学級①組と⑤組の交流学習を兼ねた生活単元学習の様子です。パラリンピックでもおなじみの「ボッチャ」に挑戦しました。中心の白ボールにできるだけ近い位置で自分の投げ入れたボールを止めることができれば勝ちとなるシンプルだけど奥が深い競技です。赤チームと青チームに分かれ、互いに白熱した応援を行いました。
杉の子学級③組の朝の様子です。朝読書の様子を見て回っていた時に、「校長先生、ニュースです。」とよばれたので行ってみると、教室のカーテンにギンヤンマがとまっていたのです。プールから採取したヤゴが昨晩羽化した模様です。やはりギンヤンマは美しいです。
杉の子学級④組の外国語活動の様子です。今日は、プレイルームで授業を行いました。野菜の言い方を知り、自分の好きな野菜を英語で話したり、友達の好きな野菜をたずねたりするのが目的です。後半、ポインティングゲームで盛り上がりました。
杉の子学級③組の国語の授業の様子です。説明文「どうやってみをまもるのでしょう」を教材に、動物の身の守り方を探るという学習です。取り上げられた動物は「ヤマアラシ」「アルマジロ」「スカンク」の3種です。動作化や図示化により、理解を深めながら学習を進めました。
杉の子⑤組の国語の授業の様子です。「おくりもの」という物語を読み、主人公の羊の気持ちに迫りました。公園のベンチから転げ落ちた羊が猫の親子に遭遇した時にお願いをしている時の気持ちを叙述から想像しました。ワークシートに自分の考えを書き、みんなで共有しました。