2025年度 校長ブログ

5年1組の国語の授業の様子です。「大造じいさんとガン」の学習でした。「大造じいさんは残雪を打つべきだったか」という問いについて、物語文の読み取りに基いた自分なりの考えをもち、グループや全体で議論しました。大造じいさんと残雪の心情の変化に注目し、自分なりの解釈をしながら読み取っていました。

今年度最後のたてわり班活動は、5年生が中心となって進めました。6年生を送る会が近付いてきたため、各班準備に余念がありません。5年生は、6年生から受け継いだバトンを着実に自分のものとしているようです。

杉の子学級の56年生の図工の授業の様子です。今日は、「何が生まれる？ふしぎモンスター」とう単元で、紙を切って、偶然できた形から生き物を想像して自由に表現してみるというのが学習の目標です。始めは戸惑っている様子の子もいましたが、徐々に慣れてくると、自由な発想で表現していました。

4年2組の音楽の授業の様子です。音楽の時間、4年生は学年で、日本の伝統音楽に取り組んでいます。今日は、視聴覚室に筝を置いて、「さくらさくら」を演奏することにチャレンジしました。今回が初めてで、まずは爪で音を出すところから始めました。恐る恐る弦をはじいて音が出るとうれしそうにしていました。

6年2組の学級会の様子です。卒業前ということもあってか、「クラスがさらにまとまる活動を考えよう」という議題で話合いました。とても温かい雰囲気の学級会で、前向きな意見がどんどん出てきました。タブレットも活用して自分の意見を共有するなどしながら話合いに参加しました。

そよかぜ教室の小集団指導の様子です。「カガクノミカタ」という活動を行いました。数種類の動物のカードから、比較対象の2枚のカードを出題者が選び、そのうちの一枚を隠して、その動物が何かを当てさせるゲームです。回答者は、質問をして隠された動物を予想していきます。後半では、ペアで話合いながら進めました。

5年生の総合的な学習の時間の活動の様子です。今、5年生は福祉について探究し、学んでいます。今回は、視覚障害と盲導犬について、守谷さんをお招きしてお話しいただきました。お話を聞いたり、ラブラドールレトリバーの盲導犬に実際に歩いてもらったりしながら、視覚障害の実際について学びました。この度の出前授業は、社会福祉協議会のご協力のおかげで実現しました。本当にありがとうございました。

今年も、地域学校協働本部の横山さんと佐藤さんが、雛人形を飾ってくださいました。荘厳な雰囲気の七段飾りです。途中中休みとなり、子供たちも何人か手伝ってくれました。図書室にある日本の年中行事の本を参考にしながら、人形を配置したり、小道具を置いたりしました。毎年、本当にありがとうございます。

6年生が立川にある東京グローバルゲートウェイに出かけました。13グループに分かれ、ホテルやショッピング、AIでプログラミングなど、様々な体験をオールイングリッシュで行いました。グループのみんなと協力し合いながら、ミッションをクリアしていきながら、英語で表現することの楽しさを体験しました。

5年3組の図工の授業の様子です。掘り進み版画ということで、木版画にチャレンジしています。まずは輪郭部分を掘り進み、紙に刷った後、さらに掘り進んでいくといった活動です。背景を白い色にすべく、ひたすら掘り進んでいる子もいました。安全に配慮しながら集中して取り組んでいます。

杉の子学級の算数の授業の様子です。「およその数を予想して買い物しよう」という学習で、切り上げの考え方を実際の買い物場面で活用する活動を行いました。自分たちで作成した買い物カードを並べ、決められた金額以内で買い物をしました。実際にプリントに概数を書いて見積もってから買い物をする場面もありました。

6年1組の学級活動（３）の授業の様子です。題材は「中学校へ進学！　自分の可能性を感じて、目標をもとう！」です。事前にとったアンケートの結果から、中学進学に向けた様々な思いをクラス全体で共有し、今の自分にできることを考えました。グループや学級全体で意見交換を行い、自分の考えに深みをもたせました。

1年生の図工の授業の様子です。「かみぶくろモンスター」の制作に取り組みました。素材は同じ紙袋ですが、自分なりに想像力を働かせ、様々な装飾を加えて、自分なりのモンスターを創りあげました。この後、教室の廊下に展示します。

4年生が社会科見学に出かけました。行き先は、そなエリア東京と浅草です。まずは、そなエリア東京に向けて、学校からバスで向かいました。館内では、防災に関する体験的な学習ができました。配布されたタブレットにより、クイズにクリアして前に進む形で楽しく学習できました。園内の芝生の広場でお弁当を食べ、今度は浅草に向かいました。浅草寺の仲見世をグループで行動しました。外国人観光客との交流もあり、貴重な時間を過ごしました。

2年2組の学級活動（３）の授業の様子です。今日は「進級に向けて」という題材で、キャリアパスポートを元に、3年生に進級するにあたり、心構えや課題を整理し、実践目標を立てることをねらいとして活動しました。途中、1年先輩の3年生が2年生と3年生の違いについてインタビューされている動画を視聴し、思いを深めました。

1年1組の国語の授業の様子です。「ものの名まえ」という単元の授業で、今日は、一つ一つの名前とまとめて付けた名前を考え、クイズを作ってみんなで出し合うという活動でした。教科書教材文をヒントに、自分が思いつく名前をまとめ、クイズにしました。ユニークな問題を考える子もいて、盛り上がりました。

2年生の生活の学習の様子です。「明日へつなぐ自分たんけん」という単元の学習です。多目的室で学年全体で活動しました。今日は、この一年でできるようになったこと、進級してやってみたいことなど、自分自身を振り返り、言語化したものを周りの子供たちと共有しました。

1年生の音楽の授業の様子です。1組では、わらべ歌の学習をしていました。「ずいずいずっころばし」を音楽に合わせてみんなで歌いながら、大いに盛り上がっていました。3組では、鍵盤ハーモニカを出して、「こいぬのマーチ」の練習をしていました。

杉の子学級の34年生の授業の様子です。お誕生会の準備をしていました。子供たち一人一人が、自分の思いを込めた誕生日カードを作製していました。

杉の子学級56年生の国語の授業の様子です。今日は、「かしたつもり×かりたつもり」び「お話を読んで、登場人物の気持ちの変化をみんなで考えました。自分の考えを躊躇なく発言できる雰囲気があり、話合いが盛り上がりました。

1年2組の国語の授業の様子です。今回は、初任者研修の授業観察が行われ、昭島市教育委員会の若手人材育成担当の先生がお越しになりました。説明文の「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。大きくなっていくライオンとしまうまの赤ちゃんの様子を比べながら読みました。「子供たちは緊張する様子もなく、授業に取り組んでいました。

土曜公開終了後、PTAによるクリーンデーが行われました。今回は、親子クリーンデーということで、子供と大人が一緒になって学校をきれいにする活動を行いました。授業が終わった教員も複数加わり、保護者の方々、子供たちと一緒に図書室の本棚等の清掃を行いました。最後は、参加したみなさんで、記念撮影です。

PTA役員の皆様、今回もご準備等、本当にありがとうございました。

本日は、今年度最後の土曜公開日でした。写真は、1年3組の自作の凧揚げ、杉の子学級の体育館体育、3年3組の音楽発表会、2年生の生活「つくってためして」の学習の様子です。保護者の方々と交流しながらの活動もあり、子供たちはとてもうれしそうです。すべての学年、学級の紹介はできませんでしたが、どの学年も落ち着いた環境で、学習していました。

多くの保護者、地域の皆様に御来校いただき、誠にありがとうございました。

6年生が6時間目に、体育館で薬物乱用防止教室を行いました。今年もライオンズクラブの皆様に御来校いただき、薬物の危険性について、寸劇を交えながらわかりやすくお話しいただきました。ライオンズクラブの皆様、今年もありがとうございました。

4年生の総合的な学習の時間、みんなで学BOSAIの学習の様子です。今回は、つつじが丘地区での防災に関する具体的な取組について、本校学校運営協議会委員長である横山さんからお話しいただきました。スライドを交え、生活に密着したお話を、子供たちは食い入るように聞いていました。横山さん、ありがとうございました。

今日の中休みは、2・4・6年生の持久走です。中休みに放送が入ると、該当学年の子供たちが、校庭に集まり始め、音楽に合わせて、自分のペースで走り始めました。かなり空気が乾燥しているため、砂埃が舞う中でしたが、自分なりの目標を立てて取り組みました。

5時間目の専科の授業の様子です。音楽室では、5年2組の授業の最中でした。全員で、リコーダーによる演奏の練習をしていました。まだ2回目ということでしたが、音色が合わさっていました。図工室には、3年3組が「ねこどしのえ」に挑戦していました。独創的なねこの表現が面白かったです。理科室では、5年1組が電磁石の性質の学習の一環として、実験キットの組み立てをしていました。これからコイル巻きが始まるそうです。

今朝の児童朝会は、「しまおに」でした。集会委員会のみなさんが、朝早くから校庭に出て、準備を進めてくれました。校庭に全校の子供たちが集まると、集会委員会からの説明がありました。その後、各学年のしまにまずは入って待機します。ホイッスルの合図とともに、他の島めがけて走るわけですが、この間に鬼にタッチされると動けなくなります。冬の寒空の下、思いっきり体を動かして、温まりました。

2年1組の生活の授業の様子です。今日は、「ハッピー2年生ランド」の準備の時間で、2年生の学年全体で活動していました。自分たちであれこれ試行錯誤を繰り返し、うまくいったときの喜びはひとしおのようです。時間はあっという間に過ぎていきました。

杉の子学級56年の国語の授業の様子です。「ほしのおうじさま」のお話を読んで、感想文を書くというのが今日のめあてです。感想文を書くにあたり、心に残ったことやもしも自分が登場人物なら、どんな人に読んでもらいたいか等を意識することを全体で確認してから活動に入りました。子供たちの感性豊かな文章に感心しました。

2日連続で、環境委員の56年生が、プランターにチューリップの球根の植付けを行いました。昨日とは打って変わって、北風が冷たい寒い日中でしたが、昨日、土づくりをして、今日が球根の植付けです。球根間の距離を考えながら慎重に、植付けを行いました。

持久走旬間に入りました。今日の中休みは、2、4、6年生です。放送の合図で校庭に集まり、担当の先生の合図で、左回りのコースでスタートしました。一番外側は6年生、内側は2年生です。約半数の子供たちが、一斉に同じ方向に走るので、圧巻の光景です。ついオーバーペースになってしまいがちですが、子供たちは頑張っています。

1年生の5時間目の授業の様子です。3組と2組では、タブレットを活用して、算数の問題に挑戦したり、自主学習の練習等をしたりしていました。1組では、いろはかるたの真っ最中でした。ことわざが自然に身に付くいろはかるたは、子供たちに人気です。

環境委員会の子供たちが、中休みにチューリップの球根を植える準備をしてくれました。プランターを用意し、たい肥や枯れ葉をすきこんで、土を作りました。根で覆いつくされたプランターもあり、球根を植えるまでにはいきませんでしたが、土作りは完了です。

1年生の生活の学習の様子です。今日は、地域の老人会のみなさんをお招きし、昔遊び交流会を行いました。地域のみなさんから、竹とんぼやお手玉、カルタ等の遊び方を教わりながら、交流しました。終了後、給食を一緒に食べて、さらに親交を深めました。子供たちにとって大満足の時間となりました。

杉の子学級56年生の生活単元学習の様子です。今回は、ミシンを使って、エプロンを作製することが最終目標です。今日は、初めてミシンを目にする子もいたため、部位の説明や使い方を中心に話を聞き、実際に作業するのは次回以降となりました。すでに使ったことがある子は、自信ありげにうなずいていました。

4年生の総合的な学習の時間の活動の様子です。4年生は、「みんなで学BOSAI」というテーマで探究学習を進めています。その一環として、東京海上日動火災のみなさんをお招きし、地震発生の状況やその時の対応、事前の備えなどを、スライドを使って説明していただきました。先日の防災体験学習が生きているようです。

3年生の総合的な学習の時間で、藍染めに挑戦しています。今日は、自分なりの模様をイメージしながら絞った布を藍の染料で染め上げる活動です。染色液は、子供が扱うには危険が伴うということで、3年生の保護者の方々にご協力いただきました。子供たちは、自分が絞った布がどんな模様になるのか興味津々でした。

保護者のみなさま、お忙しい中、ありがとうございました。

3.4時間目は4年生が体育館で席書会です。4年生のお題は「元気な子」この字の通り、元気なこが多い4年生です。筆をとって準備をし、半紙に書き始めると、それぞれが集中して一字一字に取り組んでいました。漢字と平仮名のバランスがなかなか難しいです。

5年3組の理科の授業の様子です。ちょうど振り子の実験の最中でした。振り子の重りの重さによって、振れ方が変わってくるのかを調べました。特に、鉄球を吊り下げて振らしてみると、ダイナミックな動きをするので、誤差を減らすために、各班でチームワークよく実験を進めました。

本日の1.2時間目は、6年生が体育館で席書会です。お題は「夢の実現」全体がリラックスした雰囲気の中、一字一字を丁寧に書き進めました。自分の納得のいく字が書けるまで、黙々と書に向かう姿がさすが6年生だなと感心しました。

3学期初めてのクラブ活動です。今回は、6年生の卒業アルバムのクラブ写真の撮影を兼ねて行われました。クラブ活動は、クラブ長を中心に、子供たちの自主的、自治的な活動として、行われています。

昭島消防署のみなさまにご準備、ご来校いただき、4年生が、校庭で防災体験学習を行いました。起震車、煙体験、消火器体験の3種類の体験をローテーションで行いました。起震車や消火器体験などをすでに経験したことのある子もいました。消防士さんのお話をよく聞いてメモを取り、後で質問したりしていました。防災意識が高まってきていることを実感します。

3・4時間目は、5年生が体育館で席書会を行いました。書初めのお題は「平和の光」。「平」のような左右対称の漢字は実は難しかったりします。筝曲のBGMが流れる中、誰一人しゃべることなく、書初めに集中する姿は、さすが高学年です。

3年生が体育館で席書会を行いました。書初めのお題は「お正月」。暖房機の音だけが響く体育館内で、集中して丁寧に一字一字を半紙に書きました。平仮名はなかなか難しいらしく、「お」を字形よく書くことに全神経を集中している子もいました。２４日（土）の書写展に向けてがんばっています。

3学期初めての委員会活動です。今学期の予定について確認し、活動内容についても再検討しました。整備委員会は、昇降口の清掃を、環境委員会は花壇の草むしりを行ってくれました。今回は、6年生の卒業アルバムの写真の撮影もあるとのことで、6年生は忙しかったようです。

杉の子学級の5.6年生が、3つの教室に分かれて、書初めの練習をしていました。5年生のお題が「平和の光」6年生が「夢の実現」です。かなり集中して、一字一字に気持ちを込めて書いていました。思いを込めて書き上げた文字だけに、子供たちの真剣な思いが伝わってきます。

3時間目の6年生の授業の様子です。1組では、クラスメイトの素晴らしいところを考えていました。後ほど、みんなで共有するそうです。2組は、外国語の授業の真っ最中で、3学期のオリエンテーションを行っていました。3組はこれから席替えをしようというところで、子供たちが最良の方法を話し合っていました。

3時間目の4年生の授業の様子です。1組では、冬休みすごろくをグループに分かれてやっていました。冬休みを振り返りながら、自分の言葉で伝えていました。2組は、3学期の当番活動について話し合っていました。当番内で役割や仕事内容を確認していました。3組は、外国語活動の真っ最中でした。ALTのかけ声とともに、楽しそうにチャンツに取り組んでいました。

本日から3学期が始まります。体育館で始業式を行いました。久しぶりに、にぎやかな学校が戻ってきました。児童代表は3年生が務めてくれました。2学期の課題から3学期の目標を語ってくれました。子供たちの意気揚々とした表情が印象的でした。