2025年度 校長ブログ

今年度最後の委員会活動です。各委員会が常時活動を行うと共に、6年生にとっては、最後の委員会活動となるので、いつもとは様子少違っていました。主に環境整備を主活動とする委員会は、早速、活動を開始しました。最後に、担当の教員や6年生から5年生に向けて、言葉を伝える委員会もありました。

4時間目の6年生及び杉の子56年の授業の様子です。6年2組は図工、3組は音楽、1組は外国語です。杉の子学級56年は、ミシンでエプロン作りに挑戦していました。6年生として小学校で過ごすのもあと11日。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

６年生入場

開会

２年生

１年生

杉の子学級

３年生

４年生

５年生

６年生

引継ぎ式

６年生退場

縦割り班でお弁当

縦割り班で遊び、感謝状贈呈

４時間目から昼休みにかけて、６年生を送る会が行われました。春の日差しが降り注ぐ体育館で、６年生を温かく迎え、感謝の気持ちを込めて各学年の出し物を披露しました。最後に６年生からも各学年にメッセージがあり、その言葉をかみしめました。その後、たてわり班でお弁当を食べ、そのまま、縦割り班遊び、最後に６年生への感謝状を渡しました。５年生が中心となって、縦割り班遊びを仕切ってくれました。大変貴重なひと時を全校のみんなで味わいました。

令和7年度最後のクラブ活動となりました。どのクラブでも6年生に感謝の気持ちを込め、最後のクラブ活動をみんなでかみしめました。中には、最後の活動だけに、特別な企画を用意しているクラブもあり、自治的な力を改めて感じました。

4年1組の理科の授業の様子です。「すがたを変える水」という単元の学習です。「水は何度くらいで沸騰し、沸騰した後の温度はどうなるのか」という学習問題を実験により解明していきました。予想の段階では、これまでの学習経験や日常体験をもとに仮説を立て、周りの子供たちと情報を共有しました。安全に十分気を付けながら、グループで実験を行いました。

6年3組の道徳の授業の様子です。主題名「友情・信頼」で、ビートたけしさんの「僕は馬鹿になった」を元に、「友達」について考えました。友情とは、相手に対する自分の気持ちであり、見返りを期待しない人間関係を築いていこうとすることであるとの教材文から、対話を通して自分なりの考えをもちました。

今日の全校朝会にて、次年度新設したいクラブの発起人の子供たちが、30秒ほどのプレゼンテーションを行いました。ベースボールやフットベース、ボードゲームにテニス、体操、陸上の６つのクラブを新設したいとの意見がありました。一組30秒という短い時間でしたが、端的にまとめてアピールしてくれました。

6年生の算数の授業の様子です。6年生は、小学校の算数の学習でこれまで学んできた知識や技能を活用して、算数的な諸課題の解決を図っています。3組では、4人でジャンケンをした場合の勝ち負けのパターンを実験によりデータをとり、表にまとめました。これから統計的にまとめていきます。

杉の子学級の体育の授業の様子です。全員が体育館でボール運動を行いました。低学年はドッジボール、高学年はバスケットボールに挑みました。チームごとの対抗戦で行い、大いに盛り上がりました。

4年1組の社会の授業の様子です。東京都の特色ある地域の様子で小笠原村についての学習でした。今日は、これから探究的な学習を進めていく上での学習問題を立てることが目的です。最終的には、調べたことをリーフレットにまとめていくとのことです。

杉の子学級の生活単元学習の様子です。杉の子プレイルームと家庭科室とに分かれ、1年生から6年生までのチームごとに、調理実習を行いました。子供たちが話し合いを重ねて決定したメニューだけに、バラエティに富んだ料理がテーブルに並びました。

5年生が、総合的な学習の時間に高齢者体験を行いました。昭島市の地域包括支援センターの皆様のご協力の下、体育館と多目的室に分かれて実施しました。体育館では車いすやサポーターを装着しての歩行体験、多目的室では、触覚や聴覚、視覚がどうなるかの体験をしました。神妙な面持で体験に集中していました。

中休みの様子です。今日は、運動委員会が企画した「とおりぬけ鬼」が校庭中央で行われました。1年生から6年生まで多くの学年の子供たちが集まり、大いに盛り上がりました。2年生がダブルダッチに挑戦していたので思わずシャッターを切りました。

6年1組の学級活動の様子です。5時間目に、目白大学の学生さんたちが、学級会の様子を見学に来ました。6年1組の子供たちは、話合いには慣れており、司会グループの進行の元、全員で話合い活動に参加していました。さすがです。

中休み、廊下に出ると、3年生のつつじが丘お掃除軍団の3年生のみなさんが、2階の廊下から階段まで、広範囲にわたり掃除をしてくれていました。思わず感謝の気持ちを伝えるとともに、カメラのシャッターを切りました。

杉の子学級3年生の国語の授業の様子です。長新太さんの絵本「世界のあいさつ」というお話を題材に、音読による内容理解を進めました。聞いたことのないような国も出てきて、子供たちはお話に引き込まれていきました。自分がやってみたい世界のあいさつを選び、みんなの前で表現してみました。

そよかぜ教室の小集団指導の様子です。単元名「わたしのニセモノロボット」という学習で、自己を見つめる機会を通して、より過ごしやすい環境を整えようとする意識を高めることを目的とした学習です。自分のニセモノロボットに自分が解決できない情報を入れ、みんなで解決法を考えていきました。

1年3組の学級活動（２）の授業の様子です。題材名は「バランスのよい食事について考えよう」で、給食の食材に着目し、三大栄養素の表を参考に分類していきます。最終的に、今後の自分自身の給食や食事への向き合い方を考える一時間となりました。

3年3組の学級活動(1)の授業の様子です。議題は「3年3組ありがとう・さようならパーティーをしよう」です。主に、「どんなことをしたいか」「どんな役割が必要か」という話合いの柱について意見を出し合いました。司会グループのみなさんがとにかく頑張っていました。

杉の子学級12年の国語の授業の様子です。「大きなかぶ」のお話を元に、役割を決めてロールプレイすることで、ストーリーや展開を把握しました。その後、ワークシートにお話の挿絵を貼る作業がありました。このお話の順番通りに挿絵を貼っていきました。